ЖҰмыс бағдарламасы семей 2015 Алғы сөз 1 ҚҰрастырылған құрастырушы 20 ж Мухаметжанова Орынгул Токтабековна, аға оқытушы, кафедра «Агротехнология және орман ресурстары»

Мазмұны

1. 
   Қолдану саласы
   
2. 
   Нормативтік сілтемелер
   
3. 
   Жалпы ережелер
   
4. 
   Оқу пәнінің (модулдің) мазмұны
   
5. 
   Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптарының тізімі
   
6. 
   Оқу әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы
   
7. 
   Әдебиеттер
   

Пәннің оқу- әдістемелік кешенінің құрамындағы оқытушыға арналған пән бойынша «Биометрия» бағдарламасы «5В080700» - «Орман ресурстары және орманшылық» мамандығы бойынша оқитын білім алушыларға арналған.

2. 
   НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР
   

- Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары;

- Типтік оқу бағдарламасы 5В080700 «Орман ресурстары және орман шаруашылығы» мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің «16» тамыз 2013 жылғы №343 бұйырығымен бекітілген бағдарлама жоспарына сәйкес дайындалған;

- КазНАУ жанындағы РОӘК ОӘК бекітіліп, баспаға ұсынылған «23» қазанындағы 2014 жыл, №3 хаттама;

3.1 Пән қысқаша мазмұны:

«Биометрия» пәні 3 семестрде оқытылады, пәннің оқытылатын мерзімі 15 жұма, жалпы көлемі – 135 сағат. Курс емтиханмен аяқталады.

2. 
   Пәнді оқу мақсаты:
   

Бұл бағдарламаны дайындау барысында басқа алдын ала өтетін орыны шаруашылық профилдік пәндермен:

• 
  Жоғары математика;
  
• 
  Информатикамен тығыз байланысы ескерілген. Шектес пәндер ретінде «Биометрия» үшін келесі пәндер болып есептеледі: орман питомниктері, орман екпелері, орман мелиорациясы, орман таксациясы, орман селекциясы, орманшылық, сонымен қатар дипломдық жұмысы барысында.
  

-орман обьектілері биометриялық сипаттамасының негізгі класы ретінде кездейсоқ бірліктерді зерттеудің негізгі әдістемелік бағыттарымен танысу:

- орман тәжірибе және орманшылық жұмысын бақылау, тәжірибелер жоспарлау мен орындау, ұйымының басты тәсілдерін меңгеру;

- тарату анализі мен кездейсоқ бірлік қарым –қатынасын қоса есептегенде жүйе негізінде статистикалық моделдердің қарапайым тәсілдерін оқу;

- тәжірибелер өткізуді үйрену, сандық ақпараттар алу немесе өңдеу.

Істей алу керек:

• 
  Арнаулы пәндердің нақты бір есептерін шешуде статистикалық тәсілдерді қолдануды:
  
• 
  Қарапайым статистикалық модельдерді талдауды, олардың бара-барлығымен дәлдігін бағалауды;
  
• 
  Алынған нәтижелерді өндіріс және ғылыми зерттеу жағдайларын қолдануды білуі тиіс.
  

Студенттер қажетті сандық мәліметтерді зерттеу жұмыстары өткізілген кейін алады, содан соң тапсырманы орындайды.

1 кесте

Курс	Семестр	Кредит	Дәріс сағат	Тәжірибелік сағат	ЗC	БСӨЖ	БӨЖ	Барлығы	Қорытынды бақылау түрі
2	3	3	15	30	-	22,5	67,5	135	Емтихан/

4 ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛДІҢ) МАЗМҰНЫ

2 кесте

5. 
   БІЛІМАЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
   

3-кесте

Әдебиеттер және оқу методикалық құжаттар.	Экземплярлар саны	Студент-тердің саны	Қамтамасыз-дық пайызы
1	2	3	4
Сәрсекова, Д.Н. Орманшылық. «Өскемен» 2008, 117бет.	15	7	100
Нұртаев. Ш.Н. Орман шаруашылығын механикаландыру, «Алматы» 2008, 305 бет	5	7	80
Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство. «Алматы» 2005, 300-бет	10	7	100

7 ӘДЕБИЕТ
Негізгі әдебиет:

7.1.1. Сәрсекова, Д.Н. Орманшылық. «Өскемен», 2008, 117бет.

7.1.2 Нұртаев. Ш.Н. Орман шаруашылығын механикаландыру, «Алматы» 2008, 305 бет

7.1.3 Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство. «Алматы» 2005, 300-бет

1. 
   Бегенов А.Б., Мухитдинов Н.М., Айдосова С.С. Ботаника терминдерінің қысқаша орысша-қазақша сөздігі. Алматы, 2006.
   
2. 
   Бессчетнов П.П., Мальцев С.Н. Редкие и ценные растения Казахстана. А., 2012.
   
3. 
   Гроздов Б.В. Дендрология. М., Лесная промышленность, 2012 и последующие издания.
   

7.2.5 Луганский Н.А., Залесов С.В. и др. Лесоводство - Екатеринбург, 2001

7.2.6 Атрохин В.Г., Иевинь И.К. Рубки ухода и промежуточное пользование. -М., 1985.

7.2.7 Байзаков С.Б., Гурский А.А., Аманбаев А.К., Токтасынов Ж.Н. Леса и лесное хозяйство Казахстана. –Алматы, 1996.