ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
3деңгейлі СМК құжаты
|
ПОӘК
|
ПОӘК
042-18.21.1.72/01.2015
|
ПОӘК
«Биометрия» пәнінен оқытушыға арналған жұмыс жоспары
|
№ ___ басылым
«___» ______ 20__ж.
|
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
5В080100 «Агрономия»
мамандығына арналған
«БИОМЕТРИЯ» ПӘННІҢ ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН
ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2015
Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН
Құрастырушы ___«___» 20__ж Мухаметжанова Орынгул Токтабековна,
аға оқытушы, кафедра «Агротехнология және орман ресурстары»
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Кафедрасының мәжілісінде «Агротехнология және орман ресурстары»
Хаттама № « » 2015ж
күні
Кафедра меңгерушісі ______ Джаманова Г.И
2.2 Аграрлық факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында қарастырылды
Хаттама № « » 2015ж
күні
Төраға Джаманова Г.И
күні аты-жөні
3 БЕКІТІЛГЕН
Университеттің оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды
Хаттама № « » 2014ж
күні
Төраға Искакова Г.К.
күні аты-жөні
4 АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН
Мазмұны
Қолдану саласы
Нормативтік сілтемелер
Жалпы ережелер
Оқу пәнінің (модулдің) мазмұны
Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптарының тізімі
Оқу әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы
Әдебиеттер
1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ
Пәннің оқу- әдістемелік кешенінің құрамындағы оқытушыға арналған пән бойынша «Биометрия» бағдарламасы «5В080700» - «Орман ресурстары және орманшылық» мамандығы бойынша оқитын білім алушыларға арналған.
НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР
Аталған оқытушыға арналған бағдарлама «Биометрия» пән бойынша оқу үрдісін ұмдастыру тәртібін келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сай бекітеді:
- Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары;
- Типтік оқу бағдарламасы 5В080700 «Орман ресурстары және орман шаруашылығы» мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің «16» тамыз 2013 жылғы №343 бұйырығымен бекітілген бағдарлама жоспарына сәйкес дайындалған;
- КазНАУ жанындағы РОӘК ОӘК бекітіліп, баспаға ұсынылған «23» қазанындағы 2014 жыл, №3 хаттама;
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пән қысқаша мазмұны:
«Биометрия» пәні 3 семестрде оқытылады, пәннің оқытылатын мерзімі 15 жұма, жалпы көлемі – 135 сағат. Курс емтиханмен аяқталады.
Пәнді оқу мақсаты:
«Биометрия» пәнінің мақсаты мен міндеті студенттерді ғылыми тәжірибелік зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу әдістеріне, негізгі статистикалық көрсеткіштерді анықтау және оларды талдауға оқу болып табылады. Қазіргі уақытта биометрия тәсілдерінің оқу, ғылыми –зерттеу жұмыстарында, тәжірибелік істерде маңызы артуда. Жыл сайын ғылыми зерттеу жұмыстарында, тәжірибелік істерде маңызы артуда. Жыл сайын ғылыми зерттеу қызметтерінен алынған сандық көрсеткіштер дұрыстығын яғни шешімдер мен практикалық ұсыныстарда бағалау ғылыми жұмыс әдістерімен тығыз байланыста болуда.
Бұл бағдарламаны дайындау барысында басқа алдын ала өтетін орыны шаруашылық профилдік пәндермен:
Жоғары математика;
Информатикамен тығыз байланысы ескерілген. Шектес пәндер ретінде «Биометрия» үшін келесі пәндер болып есептеледі: орман питомниктері, орман екпелері, орман мелиорациясы, орман таксациясы, орман селекциясы, орманшылық, сонымен қатар дипломдық жұмысы барысында.
«Биометрия» курсын оқып игеру барысында студент:
Білуі керек:
-орман обьектілері биометриялық сипаттамасының негізгі класы ретінде кездейсоқ бірліктерді зерттеудің негізгі әдістемелік бағыттарымен танысу:
- орман тәжірибе және орманшылық жұмысын бақылау, тәжірибелер жоспарлау мен орындау, ұйымының басты тәсілдерін меңгеру;
- тарату анализі мен кездейсоқ бірлік қарым –қатынасын қоса есептегенде жүйе негізінде статистикалық моделдердің қарапайым тәсілдерін оқу;
- тәжірибелер өткізуді үйрену, сандық ақпараттар алу немесе өңдеу.
Істей алу керек:
Арнаулы пәндердің нақты бір есептерін шешуде статистикалық тәсілдерді қолдануды:
Қарапайым статистикалық модельдерді талдауды, олардың бара-барлығымен дәлдігін бағалауды;
Алынған нәтижелерді өндіріс және ғылыми зерттеу жағдайларын қолдануды білуі тиіс.
Қазіргі оқу бағдарламасы сандық мәліметтерді электорнды есеп машинасында статистикалық талдау жүргізуді қарастырады.
Студенттер қажетті сандық мәліметтерді зерттеу жұмыстары өткізілген кейін алады, содан соң тапсырманы орындайды.
3.7 Жұмыс оқу жоспарынан үзінді:
1 кесте
Курс
|
Семестр
|
Кредит
|
Дәріс сағат
|
Тәжірибелік сағат
|
ЗC
|
БСӨЖ
|
БӨЖ
|
Барлығы
|
Қорытынды бақылау түрі
|
2
|
3
|
3
|
15
|
30
|
-
|
22,5
|
67,5
|
135
|
Емтихан/
|
4 ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛДІҢ) МАЗМҰНЫ
2 кесте
ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
|
Тақырып атауы
|
Сағаттар саны
|
1
|
2
|
Дәріс тақырыптары
|
1 – модуль Статистикалық өңдеу
|
Кіріспе. Биометрия ғылымы. Статистикалық жиынтықты бақылау. Статистикалық талдау мәліметтерін бақылау және жинап өңдеу. Биометрияның теориялық дамуы және оның басқа пәндермен қатынасы. Биометрияның орман шаруашылығында қолданылуы.
|
1
|
Варияциялық қатарлар. Варияция типтері. Статистикалық бақылау материалдарының топталуы. Варияциялық қатар. Варияциялық қатардың қалыптасуы. Варияциялық қатардың графикалық бейнеленуі-гистограмма, полигон жилігі, медиана.
|
2
|
Сандардың орналасуы. Орташа арифметикалық, моменттерді есептеу. Статистикалық материалдарды есептеу, моменттер негізінде сандардың бөлінуі. Варияциялық спаттамалар; жалпы тербелу құлашы, арфиметикалық орташа дисперсия, варияциялық коэффициент. Сандардың қисық сипаттамасы; ассиметрия мен эксцесса көрсеткіштері.
|
2
|
Таңдау бақылаулар биометриясын талдау. Таңдау бақылау талдаудың мақсаттары. Бөліну заңдылығы. Кездейсоқ варианттар. Мүмкіндік. Биноминалды және нормаларды бөліну. Таңдау статистикалық сипаттамалары-параметрлерді бағалау. Талдау шамалардың қателігі.
|
2
|
Корреляциялық талдау. Корреляция туралы түсінік. Корелляциялық талдаудың негізгі мәселелері. Корреляциялық статистикалық сипаттамалары: корреляциялық қатынас, қисық сызықты өлшем. Есептелген сипаттамалардың үлкен және кіші талғаулары. Корреляция талдауының биометриясы. Талдау сипаттамалары қателіктері және параметрлік бағалар- Фишер ұсынған қателіктер.
|
2
|
Регрессиялық талдау. Регрессиялық талдау мәні. Регрессия коэффицентін анықтау. Теңдеулер қателіктерін анықтау. Регрессиялық теңдеулерді жалпы талдаудың принциптері.
|
2
|
Дисперсиялық талдау. Дисперсиялық талдауының негізгі көрсеткіштері. Ең кіші маңызды айырмашылық мөлшерінің мәні. Бір факторлық және көп факторлық дисперсиялық талдау.
|
2
|
Есептеу техникасы. Есептеу техникасының орман шаруашылығында негізгі қолдану бағыттары. Компьютердегі статистикалық бірліктерді есептеудің, корреляциялық және дисперциялық талдауларын компьютер арқылы жүргізу.
|
2
|
Тәжірибелік сабақ тақырыптары
|
Сандық мәліметтерді жинау, бақылау журналы, алғашқы мәліметтер алу, өлшеу дәлдігі, бақылау саны, көпшілік мақұлдаған шартты белгі үлкен және кіші талғау.
|
1
|
Варияциялық қатарлар құру. Вариация ауқымы. Сынып аралық шамасы. Шартты ауытқуы, варианттардың үлестіру жилігі.варианттарды тасымалдау.
|
1
|
Варияциялық кестелер құру. Варианттардың жалпы қосындылар вариантттар квадраттты қосындысы. «Жаңа» варияциялық кестелер құру Шарлье формуласы.
|
1
|
Бастапқы моменттің бірінші және екінші дәрежелерін есептеу. Шарттты арифметикалық орташа. Арифметикалық орташаны шығару.
|
1
|
Арифметикалық орташаның ауытқуы. Арифметикалық орташа қателігі. Варияция коэффициенті. Вариациялық коэффиценті бойынша құбылмалылығы. Өзгеоіс шкаласы /С.А. Мамаев/
|
1
|
Тәжірибе дәлдігі. Арифметикалық орташаның талдау дұрыстығы критериясы. Дұрыстық критериясының кестелік мағынасы. Критери «норма» /Г.Ф. Лакин/
|
1
|
Критерияның әдеттегі бөлінуі. Эмпиристік бөліну есептері; эксцесия коэффиценті. Үшінші қатаврдағы алғашқы момент. Екінші және үшінші қатардағы орталық моменттер. Есептелген сандарды кестедегі сандармен салыстыру.
|
1
|
Статистикалық орналасуды графика ретінде сызу. Полигон жилік Гистограмма. Мода. Медиана.
|
1
|
Орташа белгілер айырмашылығын бағалау. Трансгрессия айырмашылық қателігі. Кіші таңдамалар шешімі. Кіші таңдамаларды шешу әдістері.
|
1
|
Корреляция теориясының негізгі элементтері. Корреляция туралы түсінік. Корреляциялық тәуелділіктің типтері және ерекшеліктері корреляциялық кестелер.
|
1
|
Бақылау сандары көп болғанда корреляция коэффициентін есептеу. Корреляциялық тор құрастыру. Коррелециялық байланыс. Корелеяциялық коэффицентінің қателігі.
|
1
|
Бақылау сандары аз болғанда корреляция коэффицентін есептеу. Корреляцияны сызба ретінде көрсету. Көпше корреляциясы.
|
1
|
Регрессиялық талдау. Регрессиялық теңдеулер. Регрессия коэффициентін анықтау. Регрессия коэффицентінің қателігі.
|
1
|
Дисперциялық талдау. Бір факторлық және екі факторлық талдау.
|
1
|
Статистикалық бірліктерді есептеудің, корреляциялық және дисперсиялық талдауларын компьютерлік бағдарламалары арқылы жүргізу.
|
1
|
Барлығы:
|
15
|
БІЛІМАЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
БӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫ
|
5.1 Сандық мәліметтерін жинау, бақылаужұрналын толтыру. Таңдамаларды құрастыру.
|
5.2 Корреляциялық қатарларын құрастыру (класс аралығының мөлшері, корреляциялық бақылау мәліметтерін топтау).
|
5.3 Арфиметикалық орташасы, орта өлшемі. Орташа квадраттық ауытқу. Арифметикалық орташасының қатесі, сенімді шекаралар. Тәжірибе дәлдігі. Т-стьюдент критерийі. Г.Ф Лакин “ норма”критериі. Орташалардың арасындағы айырмашылығын бағалау.
|
5.4 Бастапқы дәреженің үшінші моментін есептеу. Ассиметрия коэффиценті эксцесс өлшемі. Әдет үлестірудің критериясы.
|
БОӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫ
|
5.5 Варияция қатарының графикалық бейнелеуі, жилік полигоны, диаграмма. Медина және мода, олардың маңызы мен арифметикалық критериясымен байланысы.
|
5.6 Корреляция туралы түсінік, оның негізгі мақсаты.
|
5.7 Үлкен таңдама бойынша корреляция коэффицентін және оның көрсеткіштерін есептеу.
|
5.8 Кіші таңдама бойынша корреляция көрсеткіштерін есептеу.
|
5.9 Дисперсиялық талдау. Фишер критериясы. Ең кіші маңызды айырмашылық.бір факторлық және көп факторлық дисперсиялық талдау. Кіші маңызды айырмашылық.
|
5.10 Фактордың әсер етуші күшінің көрсеткіші. Кең нәсіл ету коэффициенті.
|
6 ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ
3-кесте
Әдебиеттер және оқу методикалық құжаттар.
|
Экземплярлар саны
|
Студент-тердің саны
|
Қамтамасыз-дық пайызы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Сәрсекова, Д.Н. Орманшылық. «Өскемен» 2008, 117бет.
|
15
|
7
|
100
|
Нұртаев. Ш.Н. Орман шаруашылығын механикаландыру, «Алматы» 2008, 305 бет
|
5
|
7
|
80
|
Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство. «Алматы» 2005, 300-бет
|
10
|
7
|
100
|
7 ӘДЕБИЕТ
Негізгі әдебиет:
7.1.1. Сәрсекова, Д.Н. Орманшылық. «Өскемен», 2008, 117бет.
7.1.2 Нұртаев. Ш.Н. Орман шаруашылығын механикаландыру, «Алматы» 2008, 305 бет
7.1.3 Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство. «Алматы» 2005, 300-бет
Қосымша әдебиет:
Бегенов А.Б., Мухитдинов Н.М., Айдосова С.С. Ботаника терминдерінің қысқаша орысша-қазақша сөздігі. Алматы, 2006.
Бессчетнов П.П., Мальцев С.Н. Редкие и ценные растения Казахстана. А., 2012.
Гроздов Б.В. Дендрология. М., Лесная промышленность, 2012 и последующие издания.
7.2.4 Мелехов И.С. Лесоводство. -М., МГУЛ, 2005.
7.2.5 Луганский Н.А., Залесов С.В. и др. Лесоводство - Екатеринбург, 2001
7.2.6 Атрохин В.Г., Иевинь И.К. Рубки ухода и промежуточное пользование. -М., 1985.
7.2.7 Байзаков С.Б., Гурский А.А., Аманбаев А.К., Токтасынов Ж.Н. Леса и лесное хозяйство Казахстана. –Алматы, 1996.
7.2.8 Гудочкин М.В., Чабан П.С. Леса Казахстана. –Алма-Ата, 1958.
7.2.9 Морозов Г.Ф. Учение о лесе. Изд.5. -М.,Л., 1949.
Достарыңызбен бөлісу: |
