Жоғары мектептегі оқыту теориясы

Педагогикалық процестің үш құрылымы болады

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Педагогикалық процестің үш құрылымы болады:
Педагогикалық;
Әдістемелік;
Психологиялық.
Жоғары мектептегі оқытудың құрылымы:
мақсатты оқыту, мазмұнды оқыту, құралдар, форма, әдістер, түрлері, оқытудың нәтижесі.

Жоғары мектептегі оқыту процесінің құрылымына мынадай компоненттер жатады:
мақсаттық компонент – жоғары мектептегі оқытудың мақсаты мен міндеттері кіреді;
мазмұндық компонент – бұл кәсіптік қызметпен өзіндік білімдендіру, қарым-қатынас пен іс-әрекетті меңгерудегі білім, білік, дағдыларды анықтайды;
процессуалды компонент – жоғары білім беру мазмұнын меңгеруде жоғары мектептегі мақсат пен міндеттерді жүзеге асыру бағытында оқытуды қабылдау құралдары, әдістері, түрлерін сипаттайды;
бақылау, бағыттау компоненті;
нәтижені бағалау компоненті – бұл студенттің жоғары мектептегі оқыту процесінің оқыту нәтижесі мен тиімділік дәрежесіне жетуі.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10