Студент тұлғасының жалпы мінездемесі, қорытынды, ұсыныстар (студенттің күшті және әлсіз жақтары, мінез қырларының көрінісі, студенттің дамытуы керек танымдық ерекшелігі, ал қайсысы керісінше дамыға кедергі келтіреді яғни, түзетуді, ары қарайғы тәрбие жұмыстарын талап етеді).
