технологияның кезеңдері оқытудың мақсатын диагностика арқылы қайта тұжырымдау
жаңа мақсатқа жету кезеңдерін белгілеу
диагностика негізінде оқытудың жаңа мақсатын қою
Технологияда оқушыда қалыптасқан сапа, іскерлік, қасиет
анық суреттеледі
Тексеру құралдары арқылы оқушының сапасы, қажеттіліктері,
іскерліктері, даму, қалыптасу деңгейлері анықталады. Оқушының
деңгейі бұрынғы деңгейімен салыстырылады,жаңа мақсат
қойылады. Сонымен, мақсат анық болмаса оқу процесінің
жетілдірілуіне кедергі жасалады.
Пассив әдістер. Пассив әдістер. Актив әдістер. Интерактивтік әдістер. Әрине, бұл әдістердің өзіндік ерекшелігі, құрылымы және сипаты бар. Осының ішінде біздің тоқталатынымыз интерактивтік әдістер. Жалпы, интерактивтік әдіс дегеніміз не? Бұл әдістің тиімділігі мен ерекшелігі неде? Интерактивтік әдіс («Inter» - бұл өзара, «act» - әрекет, қарым-қатынас) – бұл әңгіме, сұхбат және диалог режиміндегі өзара әрекет дегенді білдіреді. Басқаша сөзбен айтқанда, тыңдаушының оқытушымен қарым-қатынасы ғана емес, сонымен қатар, бір-бірімен болған қарым-қатынасын білдіреді. Интерактивтік сабақтағы мұғалімнің ролі тыңдаушының білімді алудағы мақсатына түбегейлі жеткізу болып табылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
