Жоспар: Қазақстандағы инклюзивті білім беру жөнінде
жүктеу/скачать 111,58 Kb.
|
04.11.20ИББ
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы білім беретін мектептердің жанынан инклюзивтік бағыттағы сыныптар ашудың тағы бір басымдығы
|
Тақырып: Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту қажеттілігін негіздеу Жоспар: 1) Қазақстандағы инклюзивті білім беру жөнінде 2) Отандық деңгейдегі жұмыстар мазмұны Инклюзивтік білім беру терминіне жаһандық ғалымдар келесідей анықтамалар береді: жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және психологиялық әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау көрсету, яғни, жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат. Педагогтар мен мамандарға арналған ұсынымдар: даму мүмкіндігі шектеулі балалар бір-біріне ұқсамайды диагноз-оқытудың дәлме-дәл жорамалына негіз бола алмайды. Жалпы білім беретін мектептердің жанынан инклюзивтік бағыттағы сыныптар ашудың тағы бір басымдығы - онда мүмкіндігі шектеулі балалар өздерін басқалардан кемсінбей - өзге дені сау балалармен тең құқылы екенін сезінеді Инклюзивтік білім беру жүйесін дамытуда мүмкіндігі шектеулі балаларды біріктіріп оқытудың модульдік бағдарламасы; мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беру ортада біріктіріп оқыту ережесі әзірленуде,әртүрлі бұзушылықтары бар балалар үшін интеграция нысандары анықталады, мүгедек балаларға қашықтықтан білім беру ұйымдарының ережесі әзірленеді.
Назарларыңызға рақмет!жүктеу/скачать 111,58 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|