Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат жəне қоғамдық даму министрлігінің



Pdf көрінісі
бет69/84
Дата21.10.2022
өлшемі11,5 Mb.
#154335
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   84
Байланысты:
Журнал 40 оза-2

Сабақ барысы 
Сабақтың 
жоспар-ланған 
кезеңдері 
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері 
Ресурстар 
Сабақтың 
басы 
2 мин 
5 мин 
Ұйымдастыру. 
Оқушылармен сәлемдесу. 
Сыныпты түгендеу. 
Оқушыларды топтастыру 
мегаәлем, макроәлем, 
микроәлем
суреттері арқылы үш топқа бөлу. 
Психологиялық тренинг
.“Жағымды 
психологиялықахуал тудыру» 
Стикер қағаз 
Қағаз сұрақ 
парақшалары 


61
Республиканский научно-педагогический, методический журнал 
№40 (апрель) 2022 год 
Бірін- бірі бағалауға нұсқау беру. 
Үй тапсырмасын ширату:
(Жж) «Білім шыңы» әдісі 
1.
Копьютер кабинетінде қандай
ережелерді қатаң ұстау қажет?
2.
Компьютермен жұмыс істеу
кезіндегі қаупсіздік ережелерін атаңдар?
3.
Жұмыс істеу алдындағы қауіпсіздік
ережелерінатаңдар?
4.
Арнайы көзге арналған жаттығулар
қандай?
5.
Компьютерде жұмысты аяқтаған
кездегі қауіпсіздік ережелері?
«Білу» әдісі бойынша 
үш топқа оқулықтан
бүгінгі тақырыпты оқуды ұсынамын.
І-ші
Мегаәлем тобына: мегаәлем дегеніміз не
деген сұраққа жауап іздеу.
ІІ-ші
Макроәлем тобына: Мегаәлем мен
макроәлемнің айырмашылығы не дедеген сұраққа
жауап іздеу.
ІІІ-ші
Микроәлемнің басқалардан өзгешелігі
неде? Үш топта ойларын тұжырымдап, постерге
түсіріп қорғайды.
Сабақтың 
ортасы 
5мин 
10мин 
3мин 
5мин 
7мин 
«Түсіну» әдісі бойынша 
(Мұғалімнің түсіндіруі.)
1.
Неге Адам өмірінде ақпарат қандай рөл
атқарады?
2.
Ақпарат дегеніміз не?
3.
Адам ақпаратты қалай қабылдайды?
Неліктен? Деген сұрақтарға өзім мағлұмат беріп
оқушыларға түсіндіріп өтемін?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   84




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет