| Аз мөлшердегі реактивтермен жұмыс істеу әдістемесі
Микроғылымды тәжірибелер техникасын қолдану жоғарыда айтылған қиындықтарды болдырмайды және зертханалық сабақтарды қол жетерлік және қызықты жасауға мүмкіндік туғызады.
Микрохимиялық тәжірибелердің негізін, жасалатын тәжірибенің күрделігіне байланысты тез жиналатын, стандартты микроқұрал-жабдықтар жиынтығы құрайды. Бұл жағдайда тәжірибелерді сыныпта немесе аудиторияда жүргізуге болатындай химиялық реагенттердің микромөлшері пайдаланады.
Дәріс № 23-24
Мектеп химия бағдарламасындағы сарамандық жұмыстардың оқу -танымдылық мазмұны.
Зертханалық жұмыстарды ұйымдастыру формалары:
Зертханалық немесе практикалық жұмыстарды жүргізу тиімділігін арттыру үшін келесі жолдар ұснылады:
Нақты тақырыпқа сәйкес тапсырмалар мен жаттығулар жинағын әзірлеу
- оқушылардың зертханалық немесе практикалық жұмыстарға дайындығын тексеруге арналған тапсырмалар құрастыру
зертханалық жұмыстар мен практикалық сабақтарды өткізу әдістемесін оқушыларға арналған тиісті нұсқаулармен жетекші дидактикалық мақсаттарғасәйкестендіру;
проблемалық негізде құрастырылған зертханалық жұмыстарын орындау тәжірибесінде қолдану
ұжымдық және топтық жұмыс түрлерін қолдану, жұмыстың толық көлемін өз бетінше орындағаны үшін әр оқушының жауапкершілігін арттыру үшін жеке жұмыс түрлерін ұсыну;
зертханалық жұмыстар мен практикалық сабақтардағы тапсырмалар жоғары деңгейлі тапсырмалар болса, ол тапсырмалар қойылған мақсат, міндеттерге сәйкес болу керек.
зертханалық жұмыстар мен практикалық сабақтарға бөлінген уақытты тиімді пайдалану, тапсырмаларды тез оырндайтын оқушыларға қосымша тапсырмалар мен тапсырмаларды дайындау.
Зертханалық жұмысты орындамас бұрын жоспар құрастыру керек. Зертханалық жұмысты орындауда формулаларды, есептеу әдістерін дәл тексеру, эксперименттерді арнайы жабдықталған зертханада жүргізу, заттардың қасиеттерін, олардың сапалық және сандық өзгерістерін және басқа да көптеген мәліметтерді анықтау басты рөл атқарады.
Зертханалық жұмыстың қанша көлемде болуы керектігін анықтау үшін оқу материалының алуан түрлілігін және оның қалыпты ассимиляциясы үшін күрделілік деңгейін ескеру қажет. Зертханалық жұмысты жоспарлау кезінде теориялық білім маңызды рөл атқарады. Егер әр түрлі құрылғыларды, қондырғыларды, зертханалық жабдықтарды қалай пайдалану керектігі туралы түсінік болмаса, онда зертханалық жұмысты дұрыс орындау мүмкіндігі төмендейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
