Кафедра (наименование кафедры)
Уметь: формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных программных систем с использованием различных методов и решений
Abramova FOS Konstruirovanie PO
- Бұл бет үшін навигация:
- Код занятия 1.3 Основные методы и средства предпроектного анализа /Пр/
Уметь: формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных программных систем с использованием различных методов и решений | Код занятия1.3 Основные методы и средства предпроектного анализа /Пр/ | |||||
|
Отчет лабораторной работы №1 Отчет лабораторной работы №2 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||||
|
| Код занятия3.6 Управление требованиями к системе. СММ: уровни зрелости процесса управления требованиями. Основные подходы к формированию требований. Анализ и формализация требований. /Лек/ |
Тест 4 Отчет лабораторной работы №3 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
| Код занятия4.1 Стандартизация и метрология в разработке программного обеспечения. Цели и задачи стандартизации при проектировании программных средств: состояние и развитие стандартизации в области информационных систем, основные цели применения стандартов и нормативных документов, группы специалистов, пользователей регламентирующих документов, ГОСТ, Стандарт МО США – MIL-STD-498, стандарт ISO/IEC 12207. /Лек/ |
Тест 4 Отчет лабораторной работы №4 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
| Код занятия4.3Техническое задание на разработку автоматизированной информационной системы: общая характеристика, типовые требования к содержанию и составу (ГОСТ 34.602-89).Технико-экономическое обоснование проекта ИС: общая характеристика, состав и содержание. |
Тест 4 Отчет лабораторной работы №4 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
|
5 | ОПК-4 |
Знать: формальные методы, технологии, инструменты разработки программного продукта. Уметь: применять основные методы и инструменты разработки программного обеспечения | Код занятия1.2 Понятие информационной системы. Классы ИС. Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и корпоративной ИС, локальной и распределенной ИС, состав и назначение подсистем. Основные особенности современных проектов ИС. Этапы создания ИС: формирование требований, концептуальное проектирование, спецификация приложений, разработка моделей, интеграция и тестирование информационной системы. Методы программной инженерии в проектировании ИС /Лек/ |
Тест 1 Курсовой проект Вопросы к экзамену | |
|
| Код занятия3.3 Методологии моделирования предметной области. Структурная модель предметной области. Объектная структура. Функциональная структура. Структура управления. Организационная структура. Функционально-ориентированные и объектно-ориентированные методологии описания предметной области. Объектно-ориентированная методика. Сравнение существующих методик. Синтетическая методика /Лек/ |
Тест 2 Отчет лабораторной работы №3 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
| Код занятия3.4Методологии моделирования предметной области. Функциональная методика IDEF. Функциональная методика потоков данных. Формализация бизнес-процессов и потоков данных предметной области. /Пр/ |
Тест 2 Отчет лабораторной работы №3 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
| Код занятия3.7 Рабочий поток анализа требований. Стратегии выявления требований. Классификация и специфицирование требований. /Пр/ |
Тест 2 Отчет лабораторной работы №3 Отчет лабораторной работы №4 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
| Код занятия7.2Сложность, Отношения с пользователем, Требования к технологии и средствам автоматизации разработки сложных программных средств, Поддержка разработки технологической и эксплуатационной документации, Критерии удобства применения CASE-средства в процессе разработки ПС, Критерии оценки эффективности CASE средства. /Пр/ |
Отчет лабораторной работы №6 Отчет лабораторной работы №7 Курсовой проект Вопросы к экзамену | ||||
|
|
6 | ПК-15 |
Знать: формальные методы, технологии, инструменты разработки программного продукта. Уметь: формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных программных систем с использованием различных методов и решений Владеть: инструментами проектирования и реализации программного обеспечения | Код занятия1.3 Основные методы и средства предпроектного анализа /Пр/ |
Отчет лабораторной работы №1 Отчет лабораторной работы №2 Тест2 Вопросы к экзамену Курсовой проект | |
|
| Код занятия3.6 Управление требованиями к системе. СММ: уровни зрелости процесса управления требованиями. Основные подходы к формированию требований. Анализ и формализация требований. /Лек/ |
Отчет лабораторной работы №3 Тест2 Вопросы к экзамену Курсовой проект | ||||
|
| Код занятия4.1 Стандартизация и метрология в разработке программного обеспечения. Цели и задачи стандартизации при проектировании программных средств: состояние и развитие стандартизации в области информационных систем, основные цели применения стандартов и нормативных документов, группы специалистов, пользователей регламентирующих документов, ГОСТ, Стандарт МО США – MIL-STD-498, стандарт ISO/IEC 12207. /Лек/ |
Отчет лабораторной работы №4 Вопросы к экзамену Курсовой проект | ||||
|
| | Код занятия4.3 Техническое задание на разработку автоматизированной информационной системы: общая характеристика, типовые требования к содержанию и составу (ГОСТ 34.602-89).Технико-экономическое обоснование проекта ИС: общая характеристика, состав и содержание. |
Отчет лабораторной работы №4 Вопросы к экзамену Курсовой проект | |||
|
| Код занятия7.2 Сложность, Отношения с пользователем, Требования к технологии и средствам автоматизации разработки сложных программных средств, Поддержка разработки технологической и эксплуатационной документации, Критерии удобства применения CASE-средства в процессе разработки ПС, Критерии оценки эффективности CASE средства. /Пр/ |
Отчет лабораторной работы №6 Вопросы к экзамену Курсовой проект | ||||
жүктеу/скачать 102,7 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
