Тема 35. Уровень В2.Современные бабушки и дедушки.
Контактоустанавливающие интенции: вступать в коммуникацию, инициировать обсуждение проблемы современных бабушек и дедушек, приглашать к обсуждению, привлекать внимание, поддерживать.
Регулирующие интенции: побуждать собеседника к высказыванию позиции, выражать согласие/несогласие, сомневаться.
Информативные интенции: запрашивать о фактах, причинах, целях, следствиях; условиях, объяснять, выяснять.
Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать, оправдывать, защищать, сравнивать бабушек и дедушек прошлого и современности.
Извлекать из текста фактическую информацию, понимать эксплицитно выраженное отношение автора, определять тему и идею.
Тема 36.Уровень С1. Служебная документация для внутреннего и внешнего пользования.
Осуществлять коммуникацию в письменной форме.
Служебная документация для внутреннего пользования: приказ, распоряжение акт, докладная записка, объяснительная.
Документы для внешнего пользования: деловое письмо (просьба, отказ в просьбе, приглашение, благодарность, подтверждение).
|
Работа в малых группах
Семинар-дискуссия
Информационная
|
ОЛ:1-3, ДЛ: 1-11
|
|
10 неделя
7-11.11
|
Тема 37. УровеньА1,А2.Мой университет.
Сообщать о месте, количестве предметов, их качестве и принадлежности, выражать отношение, давать оценку предмету, факту.
Предложно-падежная система (Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», Винительный падеж со значением «предмет как объект действия», Творительный падеж со значением «местонахождение (над, под, рядом с)», Творительный падеж со значением места).
Глаголы движения с приставками в-, вы-, при-, у-, до-.
Притяжательные и указательные местоимения.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
