Кафедра «русский язык и литература»
Êàôåäðà «ðóññêèé ÿçûê è ëèòåðàòóðà»
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема 60 . Уровень С1
- 2. Формат обучения
- 3.Методы обучения: Практические (семинарские) занятия
| Тема 59. Уровень В2.Монологическая и диалогическая речь.Формы проведения учебно-научной дискуссии.
Воспринимать основную смысловую информацию (на уровне общего, детального и критического понимания), а также коммуникативные намерения, включая имплицитно выраженные намерения говорящих, значимые для дальнейшего характера ведущегося монолога и диалога. Устная научная речь. Монолог. Диалог. Полилог. Монологическое высказывание в научной речи. Подготовленная научная речь. Спонтанная научная речь. Виды диалога и способы его языкового оформления. Речевые стратегии в учебно-научном диалоге. Полилог. Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Тема 60. Уровень С1.Обобщение пройденного материала. Используя различные виды интенций и соответствующий языковой материал, сообщить информацию. Работа с текстовым материалом. |
Работа в малых группах Семинар-дискуссия Блиц опрос Информационная |
ОЛ:1-3, ДЛ: 1-11 |
|
|
2. Формат обучения:
1. традиционное обучение - обучение студентов в аудиториях под руководством преподавателя по утвержденному расписанию занятий;
2. он-лайн обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) - (дистанционное использование цифровых платформ MicrosoftTeams, МООК);
3. смешанное обучение - совмещение традиционного обучения с участием преподавателя (лицом к лицу) и онлайн обучения.
3.Методы обучения:
Практические (семинарские) занятия: разработка стартапов, проектов, выполнение виртуальных практических заданий и др.
СРС: Задания могут включать в себя: составление конспектов лекций, выступления и обсуждения дискуссионных вопросов, выполнение СРС, контрольной работы, глоссарий, эссе, рефераты, портфолио, презентации и др. Темы даны в методических указаниях по выполнению СРС.
жүктеу/скачать 88,24 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
