людей впадают в ступор по гораздо более простым причи-
нам, и одна из них – тот самый миф о пустой странице. Они
страдают, потому что верят (их заставили это сделать), что
письмо начинается с чистой страницы. Если вы действитель-
но считаете, что ее нечем заполнить, у вас есть очень хоро-
ший повод для паники. Просто держать все идеи и мысли в
голове недостаточно, как записать их на бумаге – вот в чем
вопрос. Именно поэтому хорошее продуктивное письмо ос-
новано на полезном ведении заметок. Работать с чем-то, что
уже есть в другом письменном источнике, несравнимо про-
ще, чем собирать нужные мысли по крупицам в закоулках
своего
сознания, а затем пытаться извлечь их оттуда.
Подводя итог: качество статьи и
легкость ее написания
больше всего зависят от того, что вы сделали в письменной
форме
еще до того, как приняли решение что-то писать
.
Но если написанное выше правда (а я искренне верю, что
это так) и ключ к успешному написанию заключается в под-
готовке, это также означает, что подавляющее большинство
книг по саморазвитию и учебных пособий только и могут,
что рассказать вам, как правильно закрыть дверь конюшни
по официальным правилам – и даже не через секунду, а че-
рез много месяцев после того, как лошадь сбежала. С уче-
том этого неудивительно, что самый важный показатель ака-
демической успеваемости находится не в головах людей, а в
том, как они выполняют свою повседневную работу. На са-
мом деле нет измеримой корреляции между высоким IQ и