Иммунная система



бет1/6
Дата29.11.2022
өлшемі121 Kb.
#160334
түріМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
12т Иммунная система
Тыныс сро, Антибиотиктер, 1.Еңбек жағдайл-WPS Office, 1212, 3-апта СӨЖ Беккали, көші қон, патан тест рк база, Документ Merey, философия, 1. Қазақстан Ре-WPS Office, 8апта социология, серозды туберкулез Шакен Э 13-2, Бақылау сұрақтары мен есептер, Фарма, Микро бөж 3сабақ Шакен Э







«ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ


АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»



Кафедра языковых дисциплин



Методические рекомендации


практических занятий

Редакция: 1

Страница из




Специальность:


Методические рекомендации
для практических занятий
Тема: Иммунная система.
Классификация предметов: что делится на что; что разделяется на что; что подразделяется на что.
Курс: 1
Дисциплина: русский язык


Составитель: лектор Бекпентаева Л.С.

2022.
I. Тема: Иммунная система.


Классификация предметов: что делится на что; что разделяется на что; что подразделяется на что.
II. Цель: дать общее представление о коммуникативной задаче и смысло-речевых ситуациях в подъязыке медицины.
III. Задачи:
Практические навыки : выработать навыки адекватно воспринимать, воспроизводить и интерпретировать научные текста в сфере медицины, определять его коммуникативную задачу, смысло-речевые ситуации.
Основные вопросы темы:
1. Коммуникативная задача текста медицинского профиля.
2.Смысло-речевые ситуации медицинского текста.
3. Классификация предметов.


V. Методы обучения и преподавания.
Репродуктивный: объяснение теоретического материала, языковой анализ научного медицинского текста, выполнение языковых и речевых упражнений.
Наглядный: работа с таблицей.
Активный: лингвистическая игра; составление кластера, атака вопросами.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет