Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь


Дэйзи . Да ладно, мам. Почему мне нельзя посмотреть? Мама



Pdf көрінісі
бет57/152
Дата16.07.2023
өлшемі1,51 Mb.
#179469
түріРеферат
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   152
Байланысты:
Как перестать сражаться
baskaru esebi- emtihan suraktar -konvertirovan (1), Мария Осипова Выход из детской травмы, Снимок экрана 2023—04—20 в 19.20.07
Дэйзи
. Да ладно, мам. Почему мне нельзя посмотреть?
Мама
. Потому что уже поздно, Дэйзи, и завтра с утра тебе вставать в школу.
Дэйзи
. Да встану я! Нет проблем, мам. Я посмотрю и сразу лягу спать и завтра прекрасно
встану.
Мама
. Вообще-то я тебе уже разрешала посмотреть телевизор в понедельник вечером,
ты перевозбудилась и не смогла заснуть в течение долгого времени. Ты разве не помнишь? А
на следующее утро ты была очень уставшая и никак не могла проснуться.
Дэйзи
. Ну мам, это было совсем не так. Я была уже взвинчена до того, как началось шоу,
потому что у меня был плохой день. И то шоу было более эмоциональным, чем сегодняшнее.
Мама
. Ну, дорогая, я просто не думаю, что это хорошая идея. (
Снова обратите внимание
на нотки неуверенности.
)
Дэйзи
. Ты ТАКАЯ злая! Я вообще не понимаю, о чем ты говоришь. Ты НИКОГДА не
разрешаешь мне смотреть шоу, которые мне нравятся. Все остальные дети, которых я знаю,
смотрят эту программу, кроме меня!
И диалог продолжается в том же духе. В конце концов Дэйзи несется в свою комнату,
по дороге сметая ногой замок, построенный из конструктора ее младшим братом. Теперь рас-
строен и 
он
.


С. Стиффелман. «Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь»
84
Примечание
: когда ребенок расстроен, 
он не в состоянии воспринимать ваши настав-
ления, нотации и советы
. Ребенок просто не может осмыслить, что вы ему говорите, и весь
поток ваших слов, направленный на то, чтобы убедить его посмотреть на вещи с другой сто-
роны, лишь усугубляет его состояние.
Когда ребенок расстроен, он не в состоянии воспринимать ваши
наставления, нотации и советы.
Представьте себе следующее: за формирование речи отвечает левое полушарие мозга, а
за формирование чувств и эмоций – правое. Когда мозгом овладевает ураган эмоций, он просто
автоматически отсекает доступ в левую, логическую часть, которая могла бы помочь ребенку
разобраться в здравом смысле ваших доводов. В какой-то мере ваши попытки успокоить его
при помощи логических рассуждений походят на стремление достучаться до человека через
дверь его дома, когда дома его как раз нет. Вы просто оставляете ребенка наедине с самим
собой в самый разгар эмоциональной бури.
Зачастую когда эмоции ребенка набирают обороты, родители либо расстраиваются вме-
сте с ним, либо пытаются образумить его логическими аргументами, приводящими лишь к
удручающим последствиям. Как только вы вступаете в жаркие дебаты с ребенком, пытаясь
объяснить ему, почему он не может получить или делать то, что хочет, вы перестаете быть
капитаном корабля.
Главных нет: «два адвоката»
Вы начинаете походить на двух адвокатов, каждый из которых стремится изо всех сил
убедить противоположную сторону в правоте своих взглядов. Обсуждение произошедшего
будет более уместно и даже необходимо чуть позже, когда эмоции стихнут, но не когда ребенок
раздражен. Контроль над ситуацией означает, что вы не испытываете никаких затруднений с
принятием решения и готовы помочь ребенку справиться с разочарованием и примириться с
реальностью.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   152




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет