Земельная реформа – крестьяне – собственники земли
Высокие темпы роста промышленного производства
Применение научных открытий и новейших технологий
«Фонд восстановления»
Широкие экономические связи
«Экспорт прежде всего»
Корпоративные отношения на производстве
Эффективное сочетание плановой и рыночной экономик
Социальные
Поддержка среднего и высшего образования
Трудовое законодательство, защищающее права рабочих
Внутренняя политика особенности
Монархия – как символ государства и единства нации
Многопартийная парламентская демократия
Внешняя политика
Демилитаризация страны, небольшая доля военных расходов
Покровительство США
ЗАДАНИЕ №:
Изучите материал учебника и дополнительные ресурсыи подготовьте ответы на следующие вопросы:
Какие идеи господствовали в обществе в Китае и Турции после первой Мировой войны? Какие изменения произошли в обществе, что послужило причиной этих изменений?Ответы запишите в предложенную форму «ромба».
Инструкция: На основе ранее полученных знаний дать ответ на предложенные вопросы и записать их в верхнем ромбе.
Узнать мнение по этому вопросу двух других учащихся и записать в двух ромбах ниже.
Изучить материал учебника, дополнительных ресурсов, мнений в группе и написать ответы на 3 вопроса в 3 ромбах.
Уточнить ответы у двух учащихся, записать дополнения (несовпадающие части)
Проанализировать всю полученную информацию и еще раз ответить на поставленные вопросы в нижнем ромбе.