|
1-я четверть
|
18 часов
|
|
|
|
|
1,2
|
Центрально-азиатские цивилизации: многообразие и культурная общность
|
Центральная Азия: исторические и географические аспекты понятия
|
10.1.1.1-использовать понятие «Центральная Азия» для характеристики историко-географических особенностей региона
|
1
|
|
|
10.1.1.2 -исследовать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
|
1
|
|
|
3,4
|
|
История изучения традиционных цивилизаций Центральной Азии
|
10.1.1.2 -исследовать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
|
1
|
|
|
10.1.1.2 -исследовать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации
|
1
|
|
|
5,6
|
|
Древние очаги центрально-азиатских циви
лизаций
|
10.1.1.3-характеризовать особенности древних центрально-азиатских очагов цивилизаций
|
1
|
|
|
10.1.1.3-характеризовать особенности древних центрально-азиатских очагов цивилизаций
|
1
|
|
|
7,8
|
Цивилизация Великой Степи
|
«Великая Степь»: историко-географическая характеристика
|
10.1.2.1-определять историко-географический регион «Великая Степь», используя карту;
|
1
|
|
|
10.1.2.2-объяснять сущность понятия «Великая Степь» на основе анализа исторических источников
|
1
|
|
|
9,
10
|
|
Истоки и особенности возникновения цивилизации Великой Степи (энеолит, эпоха бронзы)
|
10.1.2.3 -объяснять истоки и особенности возникновения цивилизации Великой Степи;
10.1.2.4-характеризовать особенности древних археологических культур на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.1.2.5-анализировать преемственность и взаимовлияние древних культур Великой Степи
|
1
|
|
|
11
12
|
|
Цивилизация Великой Степи в эпоху ранних кочевников
|
10.1.2.6-характеризовать особенности кочевой цивилизации Великой Степи, используя критерии определения понятия «цивилизация»;
|
1
|
|
|
10.1.2.7 -оценивать влияние цивилизации ранних кочевников на ход мировых исторических процессов, анализируя различные точки зрения
|
1
|
|
|
13,
14,
15,
16
|
Центральная Азияи мировая цивилизация
|
Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры
СОР №1
|
10.1.3.1 -анализировать достижения материальной культуры народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс;
|
1
|
|
|
10.1.3.2 -анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс
|
1
|
|
|
Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры
|
10.1.3.1 -анализировать достижения материальной культуры народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс;
|
1
|
|
|
10.1.3.2 -анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс
|
1
|
|
|
17
|
|
СОЧ №1
|
ЦО за І четверть
|
1
|
|
|
18
|
Исследовательская работа
|
Великая Степь в истории мировой цивилизации
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-я четверть
|
16 часов
|
|
|
|
|
19
20
21
22
|
Этнические и социальные процессы
Истоки происхождения казахской народности
|
Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана
|
10.2.1.1 использовать понятия «антропогенез», «этногенез», «этнос» для объяснения этнических процессов на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.2.1.2 определять этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя преемственность этнических процессов.
|
1
|
|
|
10.2.1.1 использовать понятия «антропогенез», «этногенез», «этнос» для объяснения этнических процессов на территории Казахстана;
10.2.1.2 определять этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя преемственность этнических процессов.
|
2
|
|
|
23
24
25
|
Традиционное казахское обще
ство: этническая структура и социальная организация
|
Историческая обусловлиность формирование родоплеменной структуры казахов.
|
10.2.2.1 использовать понятия «ру», «тайпа», «жуз», «атажурт», «атамекен», «ел» для описания этнической структуры казахов;
|
1
|
|
|
10.2.2.2 анализировать предпосылки формирования родоплеменной организации казахов на основе анализа исторических периодов;
10.2.2.8 использовать понятия «культурно-генетический код» для оценки значимости культуры, обычаев, традиций родной земли.
|
2
|
|
|
26
27
28
29
|
|
Особенности родоплеменной структуры казахов
|
10.2.2.3 объяснять особенности родоплеменной структуры на основе устной историологии (шіжері, генеалогические предания);
|
1
|
|
|
10.2.2.4 объяснять функциональные значения принципа родства и родовой структуры, учитывая особенности кочевой цивилизации казахов;
|
2
|
|
|
10.2.2.5 объяснять консолидирующую роль родоплеменной организации казахов.
|
1
|
|
|
30
31
|
|
Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества. СОР №2
|
10.2.2.6 использовать понятия «ақсүйек», «карасүйек», «хан», «би», «батыр» для выявления характерных особенностей социальной стратификации казахов;
|
1
|
|
|
10.2.2.7 объяснять функциональную роль социальных институтов традиционного казахского общества.
|
1
|
|
|
32
|
Исследователь
ская работа
|
Этносоциальная орга
низация традиционного казахского общества
|
|
1
|
|
|
33
|
|
СОЧ №2
|
ЦО за ІІ четверть
|
1
|
|
|
34
|
|
Повторение
|
|
1
|
|
|
|
3-я четверть
|
20 часов
|
|
|
|
|
35
36
|
Из истории госу
дарства войн и революций
Ранние
государства на территории Казахстана
|
Политическая организация ранних государств на территории Казахстана
|
10.3.1.1 использовать понятия «государство», «власть», «политическая организация» для определения признаков государственности ранних кочевников Казахстана
|
1
|
|
|
10.3.1.1 использовать понятия «государство», «власть», «политическая организация» для определения признаков
|
1
|
|
|
37
38
|
Империи кочевников Великой Степи
|
Тюркская империя – классический образец государственности кочевников. Преемники Тюркской империи.
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
10.3.2.1 исследовать процесс развития тюркских государств на основе изучения источников, выявляя преемственность форм государственного устройства;
|
1
|
|
|
10.3.2.2 характеризовать геополитическую активность тюркских государств раннего и развитого средневековья;
10.3.2.3 оценивать роль Тюркской империи в формировании и развитии тюркского мира.
|
1
|
|
|
39
40
|
|
Империя Чингисхана и ее наследники
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.3.2.4 исследовать процесс развития улусной системы на территории Казахстана, выявляя преемственность форм государственного устройства;
10.3.2.5 характеризовать геополитическую активность государств в XIII –XV вв., выявляя степень их влияния на ход исторических процессов в Евразии.
|
1
|
|
|
41
42
|
Казахское хан
ство-первое на
циональное госу
дарство в Цент
ральной Азии
|
Ак-Орда – основа Казахского ханства
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.3.3.1 устанавливать историческую преемственность Ак Орды и Казахского ханства
|
1
|
|
|
43
44
45
|
|
Казахское ханство: политические институты государства
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.3.3.2 обосновывать образование Казахского ханства как закономерный результат исторических процессов на территории Казахстана;
10.3.3.3 исследовать особенности политических институтов Казахского ханства, выявляя преемственность форм государственности
|
2
|
|
|
46
47
|
Путь к незави
симости и воз
рождения нацио
нальной государ
ственности
|
Борьба казахского народа за восстановления государственного суверенитета
|
10.3.4.1 установление причинно-следственной связи утраты государственного суверенитета;
|
1
|
|
|
10.3.4.2 исследовать борьбу казахского народа за восстановление государственного суверенитета;
10.3.4.3 исследовать историю восстановления государственного суверенитет в форме Алашской и Туркестанской (Кокандской) автономии
|
1
|
|
|
48
49
|
|
Советская форма казахской государственности
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
|
1
|
|
|
10.3.4.4 использовать понятия «автономная советская республика», «советская союзная республика», «унитарное государство»;
10.3.4.5 анализировать достижения и противоречия общественно-политического развития Казахстана в советский период
|
1
|
|
|
50
51
|
|
Возрождение национальной государственности
СОР №3
|
10.3.1.2 объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;
10.3.4.6 определять роль Первого Президента Н.А. Назарбаева в Возрождении национальной государственности
|
1
|
|
|
10.3.4.7 исследовать содержание государственных стратегий и программ, прогназируя перспективы развития Республики Казахстан
|
1
|
|
|
52
|
|
СОЧ №3
|
ЦО за ІІІ четверть
|
1
|
|
|
53
|
Исследовательская работа
|
Эволюция казахской государственности
|
|
1
|
|
|
54
|
|
Повторение
|
|
1
|
|
|
|
4-я четверть
|
18 часов
|
|
|
|
|
55
56
57
|
Развитие культуры
Традиционная культура казахского народа – наследие степной цивилизации
|
Материальная культура и прикладное искусство казахского народа
|
10.4.1.1 использовать понятие «культура» «степная цивилизация», «материальная культура», «духовная культура», «прикладное искусство», «культурное наследие для описания культурных достижений казахского народа;
|
1
|
|
|
10.4.1.2 определять важнейшие достижения материальной культуры казахского народа – анализировать преемственность историко-этнографических процессов на территории Казахстана
|
1
|
|
|
10.4.1.1 использовать понятие «культура» «степная цивилизация», «материальная культура», «духовная культура», «прикладное искусство», «культурное наследие для описания культурных достижений казахского народа;
10.4.1.2 определять важнейшие достижения материальной культуры казахского народа – анализировать преемственность историко-этнографических процессов на территории Казахстана
|
1
|
|
|
58
59
|
|
Традиционное мировоззрения казахов
|
10.4.1.3 – использовать понятие «обряд», «ритуал», «обычаи», «традиции», «менталитет» для выявления особенностей традиционного мировоззрения казахского народа;
|
1
|
|
|
10.4.1.4 объяснять духовные и нравственные ценности казахского народа на основе исследований обычаев и традиций
|
1
|
|
|
60
61
|
|
Памятники истории и культуры
|
10.4.1.5 исследовать известные памятники истории и культуры степной цивилизации;
|
1
|
|
|
10.4.1.6 классифицировать памятники истории и культуры, учитывая их типологические особенности
|
1
|
|
|
62
63
64
|
|
Литературное и музыкальное наследие казахского народа
|
10.4.1.7 определять значение устного народного творчества в культурном наследии казахского народа;
|
1
|
|
|
10.4.1.8 выявлять важнейшие достижения казахской литературы, отражающие духовно-нравственные ценности народа;
|
1
|
|
|
10.4.1.9 определять истоки и особенности традиционной музыкальной культуры на основе фольклора
|
1
|
|
|
65
66
67
|
Культура Казахстана в советский период
|
Достижения и противоречия в области культуры советского периода
|
10.4.2.1 определять новые направления и жанры в области культуры Казахстана в советский период;
|
1
|
|
|
10.4.2.2 анализировать достижения и противоречия, обобщая особенности развития культуры советского периода
|
1
|
|
|
10.4.2.1 определять новые направления и жанры в области культуры Казахстана в советский период;
10.4.2.2 анализировать достижения и противоречия, обобщая особенности развития культуры советского периода
|
1
|
|
|
68
69
|
Культура в период национального возрождения
|
Развитие культуры на современном этапе
СОР №4
|
10.4.3.1 характеризовать новые направления и жанры в области культуры Республики Казахстан;
10.4.3.2 объяснять процесс интеграции в международное культурное пространство;
|
1
|
|
|
10.4.3.3 обобщать знания о национальной культуре;
10.4.3.4 использовать понятие «малая родина» для исследования значимости культурно-исторического наследия народа.
|
1
|
|
|
70
|
|
СОЧ №4
|
ЦО за 4 четверть
|
1
|
|
|
71
|
Исследовательская работа
|
Культура и традиции как генетический код нации
|
|
1
|
|
|
72
|
|
Итоговое повторение
|
за 1-4 четверть
|
1
|
|
|
|
|
итого
|
|
72
|
|
|
