Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика»



бет1/4
Дата12.12.2021
өлшемі128 Kb.
#99800
түріКалендарно-тематическое планирование
  1   2   3   4
Байланысты:
Урок 2




Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика»

5-класс

5 часов в неделю

170 часов в учебном году



Разделы

долгосрочного плана

Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Кол-во часов

1 четверть

5.1А Натуральные числа и нуль (12 ч)

Натуральные числа и нуль

5.1.1.1

усвоить понятие множества натуральных чисел;

5.1.1.2

усвоить понятия четных и нечетных чисел;



1

Координатный луч. Сравнение натуральных чисел. Двойное неравенство

5.3.1.1

знать различные единицы длины и понимать, что такое единичный отрезок на координатном луче;

5.5.2.2

изображать натуральные числа на координатном луче;

5.1.2.1

сравнивать натуральные числа, в том числе с помощью координатного луча;

5.5.2.6

записывать результат сравнения натуральных чисел с помощью знаков  ;

5.5.2.7

исследовать ситуацию, требующую сравнения и упорядочивания натуральных чисел;



2

Свойства арифметических действий. Арифметические действия над натуральными числами

5.1.2.2

устанавливать порядок действий и находить значения числовых выражений со скобками и без скобок, содержащих более четырёх действий;

5.1.2.3

использовать свойства сложения и умножения для нахождения значений числовых выражений;



2

Числовые и буквенные выражения и их значения. Упрощение выражений

5.2.1.1

преобразовывать буквенные выражения, используя свойства сложения и умножения;

5.2.1.2

находить значения буквенного выражения по заданным значениям букв;



2

Уравнение. Корень уравнения. Решение уравнений

5.2.2.1

решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий;

5.2.2.2

использовать приёмы проверки правильности решения уравнений;



2

Формулы. Вычисление по формулам. Решение текстовых задач. Последовательности из натуральных чисел

5.5.1.1

решать текстовые задачи с помощью арифметических действий над натуральными числами;

5.5.1.8

составлять буквенные выражения и использовать их для решения задач;

5.5.1.9

использовать формулы для решения текстовых задачи;

5.2.3.1

устанавливать закономерности в последовательности из натуральных чисел;

5.2.3.2

находить недостающие элементы в последовательностях из натуральных чисел;

5.2.3.3

придумывать закономерности и составлять последовательности из натуральных чисел;



3

Урок 2. Координатный луч.

знать различные единицы длины и понимать, что такое единичный отрезок на координатном луче;

5.5.2.2


изображать натуральные числа на координатном луче;



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет