№
|
Сквозная тема
|
Тема урока
|
Цели обучения
|
часы
|
дата
|
примечание
|
|
1
|
Раздел 3.
Ценности: дружба и любовь
(3 часа)
|
3.1 Дружба – это дар.
Однокоренные слова.Форма одного и того же слова.
|
5.1.3.1понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов,содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему;
5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь;
5.5.2.1использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека;
|
1
|
|
Ю. Белоусова «Дружба – это дар»
|
2
|
3.2. Друзья познаются в беде.
Правописание согласных в корне слова.
|
5.1.3.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов,содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему;
5.2.1.1. владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы;
5.5.2.1. использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека
|
1
|
|
|
3
|
3.3. Мы разные, но мы вместе .
Непроизносимые согласные в корне слова.
|
5.1.5.1 Прогнозировать содержание текста по вопросам ;
5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь;
5.4.5.1 писать эссе (объём 60-80 слов) по данному началу/концу, учитывая особенности текста повествования или описания
|
1
|
|
Я. Дубенская «Мы разные...».
|
4
|
|
