Карбозова булбул давлетханкызы
жүктеу/скачать 3,13 Mb. Pdf көрінісі
|
karbozova-b-d-dissert
| Сабақтың міндеттері
сабақтың тақырыбына сәйкес проблемалық сұрақтар арқылы омонимдердің түрлері мен жіктеліміне қатысты білімдерін жетілдіру; сабақ үрдісінде бүгінгі таңдағы тиімді деп саналған жаңа технологиялардың элементтерін (сыни тұрғыдан ойлау, дамыта оқыту, жұптық немесе топтық оқыту, т.б.) қатыстыру арқылы білім алушылардың логикалық, аналитикалық ойлау қабілеттері мен шығармашылық әлеуеті мен танымдық белсенділігін күшейту, дәріске деген қызығушылығын арттыру; сабақ үрдісінде білім алушыларды сыни тұрғыдан ойлаумен қатар, креативті ойлауға жетелейтін өзіндік позициясын қалыптастыруға қолайлы жағдай жасау; сабақ барысында алған білімдерін (ақпаратты) талдап, өз бетінше өңдеуі мен игеруіне мүмкіндік жасап, дербес ойлай білу мен ой түйе білу дағдысын жетілдіру; білім алушыларды өзара бір-бірімен пікір алмасып, өзін-өзі бағалай білуге, өз ойларын қажетті жағдайда кез келген ортада дәлелдей білуге, өз ұстанымын көрсете білуге үйрету; омонимдердің түрлері мен жіктелім ерекшеліктері, теориялық және практикалық мәселелер бойынша өзіндік пайым мен түсінігін қалыптастыру; білім алушылардың шығармашылық-қызығушылық, ақпараттық-танымдық, түйіткілді мәселелердің түйінін тарқату және т.б. құзіреттіліктерін қалыптастыруға ықпал ету. жүктеу/скачать 3,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|