ОПК-5 –I
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
I – базовый (пороговый) уровень освоения
|
Владеть:
навыками работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать В1 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при работе с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать
|
Демонстрирует частичные навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;.
|
Демонстрирует в неполном объеме навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;.
|
Раскрывает полностью навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;
|
Владеть:
навыками подготовки презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде.В2 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде
|
Демонстрирует частичные навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде
|
Демонстрирует в неполном объеме навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде
|
Раскрывает полностью навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде
|
Владеть:
навыками поиска научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др.В3 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др
|
Демонстрирует частичные навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др
|
Демонстрирует в неполном объеме навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др
|
Раскрывает полностью навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др
|
Владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией В4 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при работе с компьютером как средством управления информацией
|
Демонстрирует частичные навыки работы с компьютером как средством управления информацией
|
Демонстрирует в неполном объеме навыки работы с компьютером как средством управления информацией
|
Раскрывает полностью навыки работы с компьютером как средством управления информацией
|
Уметь:
форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул У1 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при работе в текстовом редакторе на примере MSWord,
|
Демонстрирует частичные умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул;
|
Демонстрирует умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул;
|
Раскрывает полностью умение форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул
|
Уметь:
работать с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных (диаграммы) У2 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при работе в табличном редакторе на примере MSExcel
|
Демонстрирует частичные умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работе с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных
|
Демонстрирует умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работе с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных
|
Раскрывает полностью умение форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работать с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных (диаграммы)
|
Уметь:
работать с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией У3 (ОПК-5) –I
|
Допускает существенные ошибки при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией
|
Демонстрирует частичные умения при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией
|
Демонстрирует умения при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией
|
Раскрывает полностью умение работать с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией
|
Знать:
текстовый редактор на примере MSWord З1 (ОПК-5) –I
|
Частичные представления о текстовом редакторе на примере MSWord
|
Неполные представления о о текстовом редакторе на примере MSWord
|
Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о текстовом редакторе на примере MSWord
|
Сформированные систематические знания о текстовом редакторе на примере MSWord
|
|
Знать:
табличный редактор на примере MSExcel З2 (ОПК-5) –I
|
Частичные представления о табличном редакторе на примере MSExcel
|
Неполные представления о о табличном редакторе на примере MSExcel
|
Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о табличном редакторе на примере MSExcel
|
Сформированные систематические знания о табличном редакторе на примере MSExcel
|
|
Знать:
основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации З3 (ОПК-5) –I
|
Частичные представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации
|
Неполные представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации
|
Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации
|
Сформированные систематические знания об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации
|
