Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №29 Тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор
ата-аналар
оқушылардың қажеттіліктері
мемлекет идиологиясы, саясаты
педагогикалық процестің мүмкіндіктері
педагогтар
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №30 Тәрбие мақсаты
тәрбие барысында алынатын нәтиже
оқушының даму деңгейі
тәрбиенің не нәрсеге ұмтылатыны
тәрбиеленушінің не нәрсеге ұмтылатыны
тәрбие іс-шарасының нәтижесі
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №31 Педагогика ғылымында тәрбиенің әр түрлі анықтамаларының болуы
әртүрлі анықтамалардың болуы педагогиканың дамыған ғылым екендігін көрсетеді
тәрбиенің көп аспектілігінен туындайды
педагогика ғылымындағы тәрбие проблемасының шешілгендігінің айғағы
ғылыми түсінікті күнделікті өмірлік түсініктен айыру үшін
ғалымдардың көп болуы
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №32 Мақсатты, жоспарлы ұйымдастырылған тұлғаны қалыптастыру процесі
тәрбиелеу
оқу
даму
оқыту
сабақ беру
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №33 Өктемшіл, демократиялық, ымырашыл және еркін тәрбие
тәрбие мазмұны
негізге алынған философиялық концепція бойынша жіктеу
қарым-қатынас стилінің белгісі бойынша жіктеу
мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыты
институционалдық белгіл бойынша жіктеу
Тема вопроса: Бастауыш мектептегі тәрбие процесі - динамикалық жүйе ретінде
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №34 Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеу - бұл
Ақыл-ой, адамгершілік Эстетикалық, дене, көпмәдениетті
Салауатты өмір салты
Ынталы тұлға
Тұлғаға білім беру
Азаматты