тәрбиешінің тұлғалық
ерекшелігі,
кәсіптік
құзыр
деңгейі
айқындалады. Тәрбие әдістеріне
бақылау, өзін-өзі бақылау, өзін-
өзі тәрбиелеу, әрекеттерді
ұйымдастыру және т.б. жатады.
Тәрбие әсерінің дағдарысы —
тәрбие әрекеттестігінде пайда
болатын қиыншылық, мәселелер.
Түрлері: әрекет дағдарысы (тым
кедергісіз болғандықтан даму
процесі тоқталадьі), орта
дағдарысы (бала айналасы оң
әсер туғызудан қалады), зат
дағдарысы, сөз дағдарысы, т.б.
оқушының ақыл-ойын дамытады,
ізденуге, жаңа білімді түсінуге
ықпал етеді. Оқытуда ең басты
нәрсе – оқушылардың танымдық
жұмыстары. Оқыту әдістері ең
анық фактілерді білуді
қамтамасыз етеді, теория мен
тәжірибенің арасын
жақындатады.
Тәсіл – оқыту әдісінің элементі.
Жоспарды хабарлау,
оқушылардың зейінін сабаққа
аудару, оқушылардың мұғалім
көрсеткен іс-қимылдарды
қайталауы, ақыл-ой жұмыстары
тәсілге жатады. Тәсіл оқу
материалын түсінуге үлес
қосады.
Оқыту тәсілдерінің түрлері:
• ой, зейін, ес, қабылдау, қиялды
жақсарту тәсілдері;
• мәселелі жағдаят тудыруға
көмектесетін тәсілдер;
• оқушылардың сезімдеріне әсер
ететін тәсілдер;
• жеке оқушылар арасындағы
қарым-қатынасты басқару
тәсілдері.
Достарыңызбен бөлісу: 
