Келісемін: бекітемін директордың оқу ісі Мектеп директоры жөніндегі орынбасары: А. Кадирова



бет3/3
Дата02.03.2022
өлшемі22,75 Kb.
#134012
1   2   3
Байланысты:
тәлімгердің жұмыс жосары

Айы

Қызмет мазмұны

Мерзімі

Жұмыс нысаны

Қыркүйек

1.Жас маманмен бірлескен түрде жұмыс жоспарын жасау.



Оқу жылының басы.




2. Жас маманның іскерлік және адами қасиеттерін зерделеу.
Сауалнама алу.

Үнемі.




3. Негізгі міндеттермен, талаптармен, ішкі еңбек тәртібінің ержелерімен, еңбек және техника қауіпсіздігімен таныстыру.

Оқу жылының басы.




«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА
ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ»
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТТЫ талдау

Оқу жылының басы.




4. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.



Бақылау парағын толтыру.

5. Жас маманның мектепішілік іс-шараларды өткізу кезіндегі іскерлік дағдыларын бақылауға алу.

Үнемі.



6. ҚМЖ жасау тәртібі бойынша көмек көрсету.

Үнемі.







7. КТЖ жасау бойынша көмек көрсету.










8. Электронды сынып
журналдарын жүргізуге кеңес беру.

Үнемі




Қазан

1.БЖБ бойынша нұсқаулық беру.

Қазан айының басында.




2. Жас маманмен бірлескен түрде кәсіби даму жоспарын жасау.

Айдың ортасында.




3. Нақты тапсырмалар беру, әдістемелік көмек көрсету.

Үнемі.

Белсенді әдіс-тәсілдерді зерттеу, сабақтарда қолдану бойынша.

4. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.

Бақылау парағын толтыру.

5. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмыстары бойынша нұсқаулық беру.

Қазан айының ортасында.



Модерация туралы.






1.Жас маманға педагогикалық мамандықты меңгеруге көмек көрсету.

Үнемі.


Мерзімді басылымдарға жазылуға кеңес беру.

2. Жас маманға кері байланыстың түрлерін меңгеруге нұсқаулық беру.

Айдың ортасында



Кері байланыс түрлерін зерттеу, сабақта қолдану әдістері бойынша.

3. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.

Бақылау парағын толтыру.
Кемшіліктерді анықтау.
Бірлесе шешу жолдарын қарастыру.

4. Жас маманның сабақтың сапалы өткізуі мен белсенді әдіс-тәсілдерді тиімді қолдануына байланысты саралау жасау.

Айдың ортасында




Желтоқсан

1.Үлгі болу арқылы жас маманның бойында іскерлік, құзіреттілік дағдыларын дамыту, мектептегі іс-әрекетін реттеу.

Үнемі.

Бақылау.
Кеңес жүргізу.


Үлгі болу.

2. Жас маманның сабақ өткізу барысында туындаған мәселелері туралы ой бөлісу.

Айдың ортасында






3. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.



Бақылау парағын толтыру.

4. Жас маманның мектепішілік іс-шараларды өткізу кезіндегі іскерлік дағдыларын бақылауға алу.

Үнемі.


Тәуелсіздік мерекесі кезінде.



5. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмыстарының өткізілуін бақылауға алу.

Желтоқсан айының аяғында.




Қаңтар

1.Жас маманның педагогикалық және қоғамдық белсенділігіне қатысты мәселелерге қатысу.

Белгіленген мерзімдерде.

Жиындарда,іс-шараларда, жиналыстарда.



2. Жас маманды мектептің қоғамдық жұмыстарына қатыстыру.

Үнемі.


Қоғамдық шараларға.



3. Жас маманды мақтауға ұсыныс білдіру.

Белгілі уақыттарда.






4. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.



Бақылау парағын толтыру.



5. Жас мұғаліммен кері байланыс жасау.

Үнемі.




Ақпан

1.Жас маманның оқу үдерісіне бейімделуі мен жұмыс қорытындысы жайлы мектептің оқу ісі жөніндегі орынбасарларын жүйелі түрде хабардар ету.

Белгілі уақыттарда.

Құжаттарды толықтыру

2. Жас маманды мектептің қоғамдық жұмыстарына қатыстыру.

Белгілі уақыттарда.






3. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.



Бақылау парағын толтыру.

4.Жас маманның пән мұғалімдерінің сабақтарына қатысуын бақылауға алу.







5. Жас мұғаліммен кері байланыс жасау.

Үнемі.




Наурыз

1.Жас маманның кәсіби құзіреттілігін жетілдіру.

Үнемі.

Ұсыныс жасау, өзін-өзі дамытуға ықпал ету.

2. Жас маманның пән мұғалімдерінің сабақтарына қатысуын бақылауға алу.

Үнемі.


Кері байланысқа шығу.



3. Жас маманның жалпы мәдени және кәсіби көзқарасына ықпал ету.

Үнемі.





4. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.

Бақылау парағын толтыру.

Сәуір

1. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.

Бақылау парағын толтыру.

2. Жас маманның пән мұғалімдерінің сабақтарына қатысуын бақылауға алу.

Үнемі.





3. Жас маманның ҚМЖ жасауды дамыту дағдыларын бақылауға алу.

Аптасына бір рет.






4. Жас маманның сабақ кезеңдеріндегі рефлексия жасауды дамыту дағдыларын бақылауға алу.

Үнемі.

Кері байланыс арқылы.

Мамыр

1. Жас маманның сабақ өткізу әдістемесін бақылау.

Аптасына 2рет.

Бақылау парағын толтыру.

2. Жас маманның жылдық есебін құжат түрінде қабылдау.

Айдың ортасында.



Құжаттар реттілігі бойынша.



3. Жас маманнан жазбаша түрде есеп алу және ауызша есебін тыңдау.

Айдың ортасында.



Тәлімгерге есебі.



4. Жас маманның кәсіби бейімделуі туралы тәлімгерліктің қорытынды есебін жасау.

Айдың аяғында.



Ресми түрде.

5. Жас маманның жұмысты жалғастыруы туралы ұсыныс жасау.

Айдың аяғында.



Ресми жағдайларда.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет