111
|
Аттестациядан өтетін оқытушылардың тізімін бекіту. Оқытушыларды аттестациядан өткізу ережесімен таныстыру.
|
аттестациялық комиссия әкімшілігі
|
жоспар бойынша
|
протокол
|
112
|
Біліктілік беру аттестация комиссиясының отырысын өткізу
|
аттестациялық комиссияның әкімшілігі
|
жоспар бойынша
|
жоспар бойынша (аттестация )
|
113
|
Ашық сабаққа, сабақтан тыс іс-шараларға қатысуды ұйымдастыру:
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
СІЖ, ОІЖ, ТІЖ әдіскерлері
|
жыл бойы,
кесте бойынша
|
СІЖ директор орыбасары,
ОІЖ директор орыбасары,
ОІЖ әдіскер
|
114
|
Оқытушыларды өзіндік білім жетілдіру жұмысымен (педкеңесте, әдістемелік
|
ОІЖ директор орынбасары,
|
Жыл бойы,
Кесте бойынша
|
кесте бойынша, протокол
|
|
ұйымдарда баяндамалар оқу) таныстыру.
|
СЖЖ директор орынбасары,
ОЖЖ әдіскерлер,
ҒӘБ-жетекшісі
ОӘБ-жетекшісі
|
|
|
115
|
Еңбек қорғау ережесі бойынша іс-шара өткізу.
|
ЕҚ жауапты
|
жыл бойы
|
жоспар бойынша, хаттама
|
116
|
Педкеңес, жаттықтырушы кеңесінің шешімінің орындалуын бақылау.
|
Директор Қ.С.Төлеков
|
айына 1 рет
|
педкеңестің шешімі
|
117
|
Дәрігерлік бақылау.
Педагогикалық бақылау
|
МО-аға дәрігері
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.
|
жоспар бойынша
|
есеп, сараптама
|
118
|
11 сынып бітіруші оқушылардың, студентердің курстан-курсқа өткізу дайындығы туралы.
1)2015-2016 оқу жылына сараптама.
2)Мектеп-интернат-колледжінің 2015-2016 оқу жылы жоспарының жобасын жасауды талқылау
3)2015-2016 о.ж. ӘЖЖ бөлімінің жылдық қорытынды есебі
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
ӘЖЖ дир. орынб.
|
2016 ж.
30 мамырына дейін
|
педкеңестің хаттама
|
14 .Ұйымдастырушылық -педагогикалық жұмыс
Педагогикалық басқарушылық- бұл педагогтың оқу, тәрбие жүзіндегі мақсаттарын жетілдіріп іске асыруы. Оларды толық әлеуметтік-педагогика, ұйымдастырушылық-педагогикалық нұсқаулық-әдістемелік әкімшілік- шаруашылық деп бөлуге болады. Білім ұйымынындағы әкімшіліктің нұсқаулары бойынша басқарудағы іс-шаралар қызметі мазмұнының жиынтығын құрайтын негізгі құжат.
|
119
|
Мектеп-интернат-колледжіне 7,8,9,10 сыныпқа келген оқушыларды,
|
іс-жүргізу бөлімі, кадр бөлімі,
|
2015 ж.
10 қыркүйекке
|
бұйрық бойынша, хаттама
|
|
1 курсқа түскен студентерді бұйрық бойынша қабылдау.
|
СІЖ орынбасары.,
ОІЖ орынбасары.,
ОІЖ әдіскер
СЖ, ОЖ, ТЖ әдіскерлері
|
дейін
|
|
120
|
Оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және іске асыру. Оқушылар мен студенттер құрамының жеке іс қағаздарын тексеру, Өзіндік білім жетілдіру жұмыстарында спорттық педагогика және психологияның теориясы мен әдістемесін ғылыми тұрғыда меңгеру.
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
ОӘБ-жетекшісі
ҒӘБ-жетекшісі
ШТ
|
2015 ж.
10 қыркүйекке дейін
|
ОӘБ жұмыс жоспары бойынша, хаттама
|
121
|
Жыл бойы оқытушылар өзінің оқу педагогикалық шеберлігін
(ғылыми-әдістемелік зерттеу жұмыстары, шығармашылық топ, әдістемелік бірлестік, компьютер оқу, өзара сабаққа қатысу, жаңа ақпараттармен танысу) арқылы жетілдіру.Оқытушылардың жаңа білім берудегі біліктілігін арттыруда жағдай жасау.
|
Ғылыми-әдістемелік кеңес
|
жыл бойы кесте бойынша
|
ҒӘБ жұмыс жоспары бойынша, хаттама
|
122
|
Біліктілікті арттыру кестесіне сәйкес мектеп-интернат-колледж оқытушыларының біліктілігін арттыру курстарына қатыстыру. Оқытушылар, әдіскерлер, жаттықтырушы-оқытушылардың ғылыми зерттеу жұм.
|
ОӘБ кеңес, жауаптылар
|
жыл бойы кесте бойынша
|
ПОҚ біліктілігін арттыру жоспары бойынша
|
123
|
Спорттық оқыту теориясы бойынша материал жинауда эксперименттік жұмыстарға, авторлық апробация және вариативтік бағдарламаны енгізуде, ғылыми-тәжірибелік конференцияларға, семинарларға қатысу, спорттық жарыстардың қорытындысы бойынша есеп беру, мақалалар мен әдістемелік құралдарды жазып дайындау.Ғылыми -әдістемелік оқулықтармен жұмыс жасау
|
ҒӘЖ жетекшісі.
ОӘЖ жетекшісі, ОЖ, СЖ әдіскерлері
БЖ-жауапты
|
2015 ж. 10 қазанына дейін
|
ОӘБ, ҒӘБ жоспары бойынша, хаттама
|
124
|
Оқытушы, жаттықтырушы-оқытушы тұрғыда өзіндік шығармашылық іс әрекетін жетілдіріп, енгізу.
1). Өзінің «Шебер сыныбын» ашу.
2). Өзінің жеке авторлық бағдарламасын дайындап енгізу және бекіту, тарату.
3). Картотекалар құрастыру.
«Өзіндік білім жетілдіру» тақырыбына:
баяндама, хабарлама жасау, тәжірибемен алмасу, өзіндік білім жетілдіру тақырыбы бойынша ашық сабақ өткізу;
- портфолио жасау.
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб., ОӘБ жетекшісі,
ҒӘБ жетекшісі
ОІЖ, СІЖ әдіскерлері
|
2015 ж. 10 қазанына дейін
|
жоспар бойынша семинар
|
125
|
Тәлімгерлік мектебін ұйымдастыру:
а) бағдарламаны оқыту бойынша семинар-практикум өткізу;
б) жоспар жасау;
в) өзіндік сараптама жүргізу;
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
|
жыл бойы
кесте бойынша
|
семинар жоспар бойынша, ашық сабақ және оқытушылардың бір-біріне сабаққа
|
|
г) сабаққа қатысу;
д) ашық сабақтарды белгілеу.
|
СІЖ, ОІЖ, ТІЖ әдіскерлері, ШТ
|
|
кіру кестесі
|
126
|
«Тәрбие сабағында ақпараттық –технологияны оқытудың» инновациялық іс әрекетіне жетекшілік ету.
|
ОӘБ жетекшісі,
|
жоспар бойынша
|
семинар, тренинг
|
127
|
«Оқушылар мен студентерді интернетті пайдалану арқылы ғылыми-тәжірибе сабақтарын оқыту» атты теориялық семинар өткізу. Оқушылардың, студентердің пәндер бойынша оқу- әдістемелік тәжірибеде алған білімдерінің презентациялық жобасын жасау. Тақырып бойынша тәжірибе семинарын өткізу: «Интернет-қорын қолдану арқылы сабақты қорытындылау»
|
ОӘБ жетекшісі,
ОІЖ, СІЖ әдіскерлері
|
жоспар бойынша
|
семинар, тренинг
|
128
|
Оқу журналдарының, оқушы күнделігі мен оқу-жаттықтыру журналының жүргізілуін бақылау (күнтізбелік жоспармен, ОӘК (силлабус) мемлекеттік стандартқа сай сәйкестігін тексеру).
|
СІЖ орынбасары.,
ОІЖ орынбасары.,
ОІЖ әдіскер
ОӘБ жетекшісі, ОІЖ, СІЖ әдіскерлері,
|
жоспар бойынша
|
ОӘБ жиналысы, хаттама
|
129
|
Практиканың барлық түрін (оқу, өндірістік) ұйымдастыру және өткізу.
-пратика базасын іздеу (мектеп)
-практика өткезу базасын таңдау
-практика бағдарламасын құрастыру
-ғылыми-әдістемелік материал таңдау, тақырып және әдістемелік іс-жоспарын
|
колледж бойынша практикаға жауапты адам
|
оқу жұмысының үрдісі бойынша
|
колледж студенттеріне жоспар бойынша конференция, хаттама
|
|
-даярлап енгізу.
-практиканы өткізуде әдістемелік көмек
-өткізілген практика қорытындысы бойынша сараптама, есеп
|
|
|
|
130
|
Үгіт-насихат жұмысы.
«Шаңырақ» ш.а. ОРРММИК «Ашық есік»
қала мектептері, БӨСМ және басқада білім тәрбие беретін мекемелер ұжымымен шығармашылық қарым-қатынас орнату.
БӨСЖ және базалық мектептердің студенттерге кеңес беруі.
|
ҮНЖ жауапты
Жаттықтырушылар,
СІЖ әдіскерлер
|
жоспар бойынша (сәуір)
|
ҮНЖ-жоспары бойынша
хаттама
|
131
|
Архивтеу.
Қажеттілік уақытының бітуіне байланысты талаптарға сәйкес іс-құжаттарды акт жасап архивке өткізу.
|
ОІЖ, СІЖ әдіскерлері
|
2015ж. 25 шілдеге дейін
|
жоспар бойынша , акт жасау
|
132
|
Сабақ жоспарымен, күнтізбелік жоспардың, ОӘК (силлабус) жасалынған сапалығын типтік бағдарлама бойынша тексеру. Колледж оқытушылардың тақырыптық және күнтізбелік жоспарын, ОӘК (силлабус) бекіту.
ОЖД, ОЖЖ оқу бағдарламаларын жалпы білім беру пәндеріне сәйкес таңдай білу мақсаты мен міндеті
|
ОӘБ-жетекшісі
ОІЖ, СІЖ әдіскерлері
|
2015 ж.
15 қыркүйекке дейін
|
ОӘБ жоспар бойынша
хаттама
|
133
|
Оқу кабинеттері мен спорт залдардың техникалық қауіпсіздік ережелерін тексеру
|
ТҚ-инженері
СІЖ әдіскерлері
|
жыл бойына
|
ОРРММИК әкімшілігінің келісімімен
|
134
|
Сабаққа, оқу-жаттығу сабақтарына қатысуын қадағалау.
Күнделік жүргізілуін бақылау;
Оқытушылардың күнделікпен жұмыс жүргізуі;
Баға қорын тексеру;
Күнделікті үй жұмысын тексеру;
Дәптердің жүргізілуін тексеру, мұғалімнің тексеру жиілігін бақылау.
Спорт бөлімінің іс-құжаттары.
Ашық сабақтардың, ашық тәрбие сабақтарының кестесін құрастыру.
Өткен материалдарға сараптама.
реферат, баяндама, мақала және дипломдық жұмысты дайындау.
|
СІЖ орынбасары.,
ОІЖ орынбасары.,
ОІЖ, СІЖ әдіскерлері,
Сынып жетекшілері,
ОӘБ-жетекшісі,
кураторлар
|
жоспар бойынша (тұрақты)
|
ОІЖ, СІЖ дир. орынбасарлар жанындағы жиналыс
хаттама
|
135
|
Ашық сабақтар апталықтары:
Қазақ тілі пәні күні;
Математика пәні күні;
Ақпараттық технология пәні күні;
Құқық тану пәні күні;
Ағылшын тілі пәні күні;
Неміс тілі пәні күні;
Француз тілі пәні күні;
Орыс тілі пәні күні;
Психология пәні күні;
Жағрапия пәні күні;
Тарих пәні күні;
Биология пәні күні;
Химия пәні күні;
|
«Шаңырақ» ш.а. ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб., ОӘЖ жетекшісі, ОЖ, СЖ, ТЖ әдіскерлері
|
ашық сабақ кестесі
|
педагогикалық сараптама, , хаттама,
жазбаша есеп
|
|
Физика пәні күні;
Спорт күні
|
|
|
|
15 .Тәрбиелік жұмыс
Тәрбие жұмысының тұжырымдамасының мақсаты - адамды тұлға ретінде қалыптастыру, жастардың тәрбиесiн өз отанына деген сезімімен байланыстыру, Қазақстан республикасына асқақ құрметпен қарау, адамның рухани, шығармашылық және дене мүмкiндiктерiнiң үйлесімді дамуы үшiн шаралар жиынтығын анықтау және шарттарды жасау, мектеп-интернат-колледж оқушылары мен студенттерінің әлеуметтiк қорғау ісін iске асыру мүмкiндiгіне беретiн бағыттары; адамгершiлiктiктiң берiк негiзі және салауатты өмiр салтын ұстаным ретінде қабылдау; тарих зерттеу, мәдениет, Қазақ халқының дәстүрін, көпұлттық Қазақстанда тұратын халықтың парасаттылығы мен мәдениеттiн көрсететін, іс-шараларды жүргізу арқылы жанұямен, халықпен, табиғатпен, қоғаммен және мемлекеттiң алдында адамның мiндеттерiн ұғындыру; ақырында - республиканың мәдени, спорт, қоғамдық, экономикалық және саяси өмiрiндегi сенiмдi қалыптастыруға қабiлеттi жастарды тәрбиелеу.
|
136
|
«Білім күні» мерекелік жиын, тақырыбы:
«Оқушы мен студентті жаңа заманға сай жеке тұлға етіп тәрбиелеу».
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
СІЖ, ОІЖ, ТІЖ әдіскерлері
сынып жетекшілері, кураторлар
педагог-ұйымдастырушы
|
2015 ж.
15 қыркүйекке дейін
|
жоспар бойынша, хаттама
|
137
|
2015–2016 оқу жылының тәрбие жоспарын бекіту.
–педагог-ұйымдстырушы мен тәрбиешілердің жұмыс жоспары;
–тәрбиешілерге іс‑құжаттарын жүргізуде нұсқау беру.
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
Педагог –ұйымдаст.
|
2015 ж.
10 қыркүйекке дейін
|
жоспар бойынша, хаттама
|
138
|
- әрбір оқушы мен студенттерге арнайы жатын бөлме, сабақ оқитын, жеке заттарын сақтайтын орындар бөлу;
мектеп-интернат-колледжінің әкімшілігімен бірлесе отырып ата‑аналар жиналысын өткізу.
|
әкімшілік,
ТІЖ дир. орынб.
ата-аналар комитеті
|
2015 ж.
12 қыркүйекке дейін
|
ТІЖ жоспары бойынша (кураторлар, сынып жетекшілері)
|
139
|
Тәрбие жұмысының басты
бағыттары:
Қазақстандық патриотизм және азаматшылық сезiм;
Ұлтаралық арақатынастар және толеранттық мәдениет;
Семьядағы қарым-қатынастармәдениеті.
|
ТІЖ дир. орынб.
ТІЖ әдіскерлері, сынып жетекшілері, кураторлар
психолог
|
жоспар бойынша
|
ТІЖ жоспары бойынша (кураторлар, сынып жетекшілері, психолог)
|
140
|
Танымдылық - зияткерлiк мәдениеті.
Саяси және заңмәдениеті;
Адамгершілік мәдениеті;
Салауатты өмiр салты;
Экономикалық мәдениет;
Экологиялық мәдениет;
Эстетикалық мәдениет.
|
ТІЖ дир. орынб.
ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар,
психолог,
заңгер
|
жоспар бойынша
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
141
|
Тәрбие жүйесін қалыптастыруда бiлiм ұйымындағы тәрбиелік процесiн басқаруды жаңғырту; Қазiргi мектеп-интернат-колледжінің тәрбиелiк жүйесi және оның тенденцияларын дамыту; Оқушылардың жеке тұлға ретінде жетілуіне «Мектеп-интернат-колледж ұйымы мен жанұяның ықпалы».
|
ТІЖ дир. орынб.
ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар,
психолог,
|
жоспар бойынша
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
142
|
Тәрбиелiк процестi жаңаша түрде дамыту-болашақтың жоспары.
|
ТІЖ дир. орынб. тәрбиешілер
|
жоспар бойынша
|
жоспар бойынша, пхаттама
|
143
|
Өртке қарсы және санитарлық жағдайдың сақталуын орындау.
Техникалық қауіпсіздік ережесі.
Тәрбиеленушiлердiң жалпы жиналысын өткiзу:
а) оқу‑жаттығу сабағы мен жарыстар өткізу кезінде техникалық қауіпсіздік ережесін сақтау;
б) тұрмыстық құралдарымен жұмыс жасағанда техника қауiпсiздiгi ережесін сақтау;
в) өрттен қалай құтқару туралы нұсқау беру.
|
ТҚ инженері,
ОІЖ дир. орынб.
СІЖ дир. орынб.,
ТІЖ дир. орынб.,
ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері
|
жоспар бойынша
|
жоспар бойынша, хаттама
|
144
|
Мектеп-интернат-колледжі мен асханада кезекшілікті ұйымдастыру;
Оқушылар мен студенттерді жатақханада тұру ережесімен таныстыру.
Студенттер қатарына қабылдау.
МАИ қызметкерлерімен кездесуді ұйымдастыру: Жолда жүру күнін өткізу.
Жарыс алдында қауіпсіздік ережесі таныстыру.
|
ТІЖ дир. орынб.
тәрбиешілер
МАИ қызметкері
ТҚ инженері
|
жоспар бойынша
|
ТІЖ жоспары бойынша
ТҚ жоспары бойынша
хаттама
|
145
|
Мерекелік күндерге байланысты жиналыс өткiзу.
Мектеп-интернат-колледжінің ұжымында қалыптасқан дәстүрлерді
|
Директор Қ.С.Төлеков
ОІЖ дир. орынб.,
СІЖ дир. орынб.,
|
|
жоспары бойынша
хаттама
|
|
жаңғырту. Сыныптан тыс іс-шаралар ұйымдастыру:
«Сыңғырлап қоңырау көңілді, мектепке
шақырады балаларды »
-«Білім күні»;
-«Мұғалімдер күні»;
- «Мектеп-интернат-колледжінің туған күні »;
«Алтын күз»
- «Спортшылар күні »,
«ҚР тәуелсіздік күні»
«Жаңа жыл».
«8 наурыз», «22-наурыз»,
9 мамыр «Жеңіс күні»,
«Конституция-күні»,
|
ТІЖ дир. орынб., кураторлар,
сынып жетекшілері, тәрбиешілер, жаттықтырушы-
оқытушылар,
педагог-ұйымдастырушы
|
01.09.15
01.09.15
04.10.15
қараша
тамыз
желтоқсан
қаңтар
наурыз
мамыр
шілде
|
Бағдарлама жобасы
|
146
|
Оқушылар мен студенттерді тәрбиелеуде педагогтар мен ата-аналар арасында тығыз байланысты орнату.
Мектеп-интернат-колледжінің ата-аналар кеңесінің отырысы.
Жаңа оқу жылына оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру.
|
ТІЖ дир. орынб.
ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар
|
үнемі
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
147
|
Мектеп-интернат-колледжі ата-аналар комитетінің кеңесі
|
ТІЖ дир. орынб. ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар
|
қазан, қараша
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
148
|
Жаңа оқу жылына оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру:
|
ТІЖ дир. орынб. ОІЖ, СІЖ, ТІЖ
|
жылына 2 рет
|
куратордың, тәрбиешілердің
|
|
Ата-аналарды өткізілетін ашық оқу-жаттығу сабақтарына, спорттық мейрамдарға, жарыстарға шақыру және олармен жеке әңгімелесу.
|
әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар
|
|
жұмыс жоспары, хаттама
|
149
|
Ата-аналармен жұмыс.
Балалардың қабілеттілігін анықтау үшін ата-аналарға анкета жүргізу.
Ата-аналар мен оқушылар арасында отбасы салауатты өмір салты атты анкета жүргізу. «ВЖА/АҚҚЖ-алдын-алу» семинар-практикум.
|
Психолог
МО-дәрігерлері
|
жылына 2 рет
(тұрақты)
|
жоспары бойынша,
сауалнама, сараптама,
семинар
|
150
|
Тәрбиешілер ұжымына әлеуметтік-психологиялық жағдай жасау.
Оқушылар мен студенттерге тәрбие беретін педагог мамандардың шығармашылық және кәсіби потенциалын көтеру.
|
Психолог
|
Тұрақты
(жыл бойы)
|
жоспар бойынша
хаттама
|
151
|
Мектеп-интернат-колледжінде жүргізілетін тәрбие жұмысын қоршаған ортамен байланыстыру.
Оқушылар мен студенттерге жағымды психологиялық жағдайды туғыздыру, оқушылар мен студенттер арасында қоғамдық ой –пікір туғызу, соған байланысты тәрбиешілерді жетік педагогикалық тәжірибемен таныстыру.
|
Психолог,
ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
|
Тұрақты
(жыл бойы)
|
жоспар бойынша
хаттама
|
152
|
Күнделікті оқу үлгерімін қадағалау.
Үй тапсырмасының орындалуын бақылау.
|
Сынып жетекшілері, тәрбиешілер
|
Тұрақты
(жыл бойы)
|
Кесте бойынша
|
153
|
Спорттық сайыстар ұйымдастыру және салт-дәстүрді енгізу.
«Жатақханадағы үздік бөлме» сайысын ұйымдастыру.
Алдын-алу кеңесін ұйымдастыру.
Әлемдік, Олимпиадалық және Азиялық чемпиондарымен, Ұлы Отан және Ауғаныстан соғысына қатысқан ардагерлермен кездесулерді ұйымдастыру.
|
ТІЖ дир. орынб. ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар
|
жыл бойы
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
154
|
Диспуттар, тақырыпттық кештер өткізу.
|
ТІЖ дир. орынб. ОІЖ, СІЖ, ТІЖ әдіскерлері,
сынып жетекшілері, кураторлар
|
жоспар бойынша
|
ТІЖ жоспары бойынша
хаттама
|
|
|
