«Келісілді» “Талдықорған қаласы білім бөлімі» мм «№7 ясли-бақшасы» мкқК меңгерушісі Ұ. Мамекова
жүктеу/скачать 275,83 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Авторлық бағдарлама Тақырыбы: « Ұлттық тәрбие бала санасында ». Қамтылуы
- Құрылымы
- Бағдарламаның күнтізбелік жоспары.
- I . « Ертегілер еліне саяхат»
- III . Өнер.
- IV. «Шебер қолдар».
Авторлық бағдарлама Тақырыбы: « Ұлттық тәрбие бала санасында ». Қамтылуы: Мектепке дейінгі мекемнің мектеп алды даярлық тобының(5-7 жас) тәрбиеленушілеріне арналған . Құрылымы: 5 бөлімнен тұрады. Мазмұндылығына қарай сағат саны бөлінген. Бағдарлама түрі: Ақпараттық, толықтыру(қолданыстағы бағдарламаларды толықтыру). Оқу жүктемесі: ҚР мектепке дейінгі білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы ҚР білім және ғылым министрінің 20.12.2012 жылғы №557 бұйрығы негізінде мектеп алдыдаярлық тобының вариативтік оқу сағатының 1 сағаты қамтылады. Апталық жүктеме 1 сағат. Жылдық жүктеме 36 сағат. Күннің екінші жартысында іске асырылады. 
Түсінік хат. Тәуелсіз мемлекет жағдайында халықтың туған ел тарихын, тілін, мәдениетін, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын білуге, тануға,сақтауға деген қызығушылығы арта түсті. Тәрбие беру – сан-сапалы тексіз рухани күш.Осы тұста ғасырлар бойы ата-баба тәлімімен, тәжірибесімен жинақталып, уақытында дәстүрге енген халықтық педагогиканың қайта өркендеуі мен оны оқып үйренудің танымдық және практикалық мәнділігі зор.Болашақ ұрпаққа заманауй өзгерістерге қарамастан дәстүрді қастерлеп, жас ұрпақты ұлтына, еліне, мәдениетіне деген шынайы сүйіспеншілікке, ұлттық мінез бен жеке дара қасиеттерімізді сақтап қалуға тәрбиелеу бүгінгі күнде заман талабы.Бағдарламаның негізгі идеясы халықтық педагогиканы бетке ұстай отырып бала тәрбиесін тіл үйретуден бастау, тіл мәдениетін бейімдеу, санамақ, тақпақ, өлең, мақал-мәтелдер үйрету.Жаңылтпаштар арқылы тіл ширатуды, жұмбақтар арқылы ой дамытуды, мазақтамалар арқылы намыс оятуды, мақал-мәтелдер арқылы адамгершілікке баулуды, батырлар жырлары арқылы бірлікке, достыққа тәрбиелеу, әңгімелер, өлеңдер арқылы дене тәрбиесін беріп, әсемдікке қызықтырып, өтірік өлең арқылы баланың қиялын дамыту, ертегілер арқылы алуан түрлі тәрбие беру, аңыз әңгімелер арқылы болашаққа сену, өткеннен үлгі-өнеге алу.Екіншіден ұлттық салт-сананы танытып үйрету:әдет,әдет-ғұрып, салт-дәстүрлер туралы алғашқы түсініктер қалыптастыру.Үшіншіден:қазақ топтарындағы өзге ұлт балалары үшін қазақ тілін үйрену, этнопедагогика, елтану, тілімізді құрметтеу. Мақсаты: Мектепке дейінгі баланы Қазақстан этнопедагогикасы негізінде тәрбиелей отырып ел тарихын білуге ынталандыру, жалпы мәдени құндылықтарды таныстыра отырып, мәдениетін, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын білуге, тануға, сақтауға деген қызығушылықтарын ояту. Ұлттық мәдениетті бала бойына сіңіре отырып дүниетанымын кеңейту. Міндеттері: 1) этнопедагогиканың негізгінде қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрлерімен таныстыру; 2) болашақ ұрпақты ұлттық тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға ұлттық мінез бен жеке дара қасиеттерімізді сақтап қалуға тәрбиелеу; 3) Ұлттық өнер және мәдениет туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Ішкі рецензия Бағдарлама авторы Гүлзат Манджекова жоғарғы санатты балабақша әдіскері.Еңбек өтілі және кәсіби тәжірибелік жұмыстары өз бетінше бағдарлама жазуға мүмкіншілік береді. Әдістемелік отырыс кеңесінің қатысушылары және төрайымы яслибақша меңгерушісі Ұ.Мамекова «Ұлттық тәрбие бала санасында » атты авторлық бағдарламасын оқып, танысу барысында бірауыздан төмендегідей шешім қабылдады: -бағдарлама құрылымы тәрбиеленушілердің жас ерекшелігіне сәйкес; -балаларды көру, есте сақтау қабілеті мен қатар интелектуалды дамуына жағдай жасайды; -отансүйгіштік ,патриоттық сезмдерін оятады; -ұсақ қол бұлшық еттерін дамытады -физологиялық ,танымдық тұрғыда дамуға мүмкіншілік алады -мәтіндердің мазмұнынмен таныса отырып, әр түрлі грамматикалық жұмыстарды орындау арқылы сөздік қорларын молайтады; -өз ойларын еркін және толық жеткізе білуге, ауызекі сөйлесе білуге дағдыландырады; -өз бетінше ізденуге, зерттеуге ықпал жасайды; -тәрбиеленушілерге халық педагогикасынан толық мағлұмат бере алады; -балаларды мейірімділікке, ізеттілікке, қайырымдылыққа тәрбиелейді. Жоғарыда аталған жағдайларды қорытындылай келе №7 яслибақшасының әдістемелік кеңес мүшелері нормативтік құжатты басшылыққа ала отырып бағдарламаның оқу-әдістемелік мазмұны жағынан құнды,өзекті екенін ескере отырып ясли бақшаның мектепалды даярлық топтарында ҚР мектепке дейінгі білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы ҚР білім және ғылым министрінің 20.12.2012 жылғы №557 бұйрығы негізінде мектеп алдыдаярлық тобының вариативтік оқу сағатының 1 сағатын қамтуға және оқу іс-әрекетін күннің екінші жартысында іске асыруға болады. «№7 ясли-бақшасы» МКҚК меңгерушісі Ұ.Мамекова _______________ Әдістемелік кеңес мүшелері : жоғарғы санатты тәрбиеші Д.Нуржанова_______________ жоғарғы санатты музыка жетекшісі М.Валитова_______________ жоғарғы санатты тәрбиеші Ж. Елеусизова_______________
Қолданылған әдебиеттер тізімі: Н.Төреқұлов «Даланың дара ділмарлары», Алматы қаласы, 2001 жыл «Ай, заман – ай, заман - ай», II том, Алматы қаласы, 1998 жыл «Үш пайғамбар» кітабы М.Қожаев «Жеті жарғы», Шымкент қаласы, «Жібек жолы» баспасы, 1993 жыл «Сырымның шешендік сөздері» кітабы Интернет материалдары Ғылыми – танымдық журналдар «Аңыз адам» журналы Баспасөз деректері жүктеу/скачать 275,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|