Келісілген Әдіскер З. Б. Тәнірбергенова


Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)



бет4/18
Дата06.11.2023
өлшемі54,85 Kb.
#189949
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
ЦИКЛОГРАММА ЖҰЛДЫЗ ТОБЫ

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)













«Аю мен аралар» ойыны
(Математика негіздері)
Мақсат-міндеті: «Көп», «бір» ұғымдары туралы түсініктерді қалыптастыру, заттардың саның ажыратуға үйрету: көп-біреу (біреу – көп) сұрақтарына жауап беру .

Балалардың үйге қайтуы
(ата-аналарға кеңес)













Балалардың
тазалығы жөнінде кеңес беру
Сөзік минимум: Сау болыңыз!


Келісілген
Әдіскер ------------------ З.Б.Тәнірбергенова


Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы
Білім беру ұйымы: «Еркетай» шағын орталығы
Топ: ортаңғы «Жұлдыз» тобы
Балалардың жасы: 3 жастағы балалар
Жоспардың құрылу кезеңі (апта күндерін, айды, жылды көрсету): 09.10 – 13.10 қазан айы, 2023-2024 оқу жылы




Күн тәртібінің үлгісі




Дүйсенбі
09.10.2023





Сейсенбі
10.10.2023

Сәрсенбі
11.10.2023

Бейсенбі
12.10.2023

Жұма
13.10.2023

Балаларды қабылдау

Балаларды көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу (амандасуды түрлі қимылмен білдіру). Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Баланың бүгінгі көңіл күйі, оныне қызықтыратыны туралы сұрау, баланы өз ойын білдіруге ынталандыру.
Сөздік минимум: Қайырлы таң! Сәлеметсізбе!
Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы көрінісін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау. (Сөйлеуді дамыту)







Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру




Балалардың демалыс күндерін қалай және қайда өткізгендері туралы әңгімелесу. Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы туралы әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға арналған ойындар ұйымдастыру




Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

«Қайтала» сіріңке шиімен ұйымдастырылады.
(Математика негіздері)
Мақсаты: Шаршымен таныстыру барысында балаларға шаршыны құрастыруға үйрету.

«Мұнара»
(Құрастыру)
Мақсаты: балаларға құрылыс материалының бөліктерін бірінің үстіне бірін қоюға үйрету: текшені текшеге (мұнара) .



«Үйшік»
(Құрастыру)
Мақсаты: балаларға құрылыс материалының бөліктерін атауға, текшеге призманы қою арқылы үйшік жасауға үйрету.

«Мынау кім? »
( сөйлеуді дамыту, қоршаған ортамен таныстыру)
Мақсаты: балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Ересектердің сөзін тыңдау және түсіну, сөйлеу әдебінің тиісті формаларын дұрыс қолдану.
Шарт: отбасындағы мүшелердің атын атап, жасырынған отбасы мүшесін табу.

Ойын-сұрақ «Көңілді доп» ойыны
(Сөйлеуді дамыту, қоршаған ортамен таныстыру)
Мақсаты: Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Ересектердің сөзін тыңдау және түсіну, сөйлеу әдебінің тиісті формаларын дұрыс қолдану.

  • Отбасы мүшесін ата?

  • Отбасында кімді жақсы көресін?

  • Отбасында кімге сыйлық жасайсын?

  • Анаңа қалай көмектесесің?

  • Үйге қонақ келгенді ұнатасын ба?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет