«Бастама-жауап-кейінгі әрекет» (БЖӘ) / «Инициатива
-
ответ
-
последующее
действие» (ИОД) / Initiation – Response – Follow-up (IRF)
-
диалог жүргізу үлгісі.
Оның барысында мұғалім сыныпта әңгімені бастап, оның іске асырылуын бақылап
отырады (Mercer, 1995). БЖӘ оқушыларға
диалогтік әңгімеге
қатысуға мүмкіндік
беруді көздемейді.
Басымдық / Приоритет / Priority
(лат.
prior
– бірінші, аға) – белгілі бір іс-әрекетті
жүзеге асырудың уақыт жағынан бірінші кезекте болуы.
Белсенді оқу / Активное обучение / Active learning –
педагогикалық
(дидактикалық), сондай-ақ ұйымдастырушылық-басқару құралдарын кеңінен және
мүмкіндігінше кешенді пайдалану арқылы оқушылардың оқу-танымдық қызметін
жан-жақты жандандыруға бағытталған оқу үдерісін ұйымдастыру және жүргізу.
Достарыңызбен бөлісу: |