Кэролайн Уилсон Алтон Гриззл Рамон Туазон Кваме Акьемпонг Чи-Ким Чун медиa және ақпaрaт тық сaуaт тылық: ОҚытушыларға көмекші қҰР



жүктеу/скачать 5,13 Mb.
Pdf көрінісі
бет6/158
Дата06.10.2022
өлшемі5,13 Mb.
#151884
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   158
Байланысты:
Султанбаева ЮНЕСКО 23,11,18

Лес Мейрингке 
(Les Meiring), Нельсон Мандела ат. Метрополитэн университеті дәріскері, 
Порт-Элизабет, Оңтүстік Африка;
Мэнди Уйске 
(Mandie Uys), Солтүстік Батыс университеті дәріскері, Оңтүстік Африка;
Геррит Столске 
(Gerrit Stols), Претория университеті, Оңтүстік Африка;
Ане Найдоға
(Ana Naidoo), Претория университеті педагогикалық факультет декан орынбасары, 
Оңтүстік Африка;
Мэри Энн Худ
(Mary Anne Hood), Форт-Харе университетінің лекторы, Шығыс Лондон, Оңтүстік Африка;
Сикхонзиле Ндловуға 
(Sikhonzile Ndlovu), медиатренинг бойынша менеджер, Gender Links, Йохан-
несбург, Оңтүстік Африка;
Марина Рудтқа 
(Maryna Roodt), Орталық технологиялық университет дәріскері, Блумфонтейн, 
Оңтүстік Африка;
Ван Хеерденге 
(Van Heerden), Батыс Кейп университеті дәріскері, Оңтүстік Африка;
Марианне Хикске 
(Marianne Hicks), халықаралық зерттеулер бойынша дәріскер, Монаш университеті, 
Оңтүстік Африка;
Ине Фурьеге
(Ina Fourie), Претория университеті информатика факультеті доценті, Оңтүстік Африка;
Йохан ван Викке 
(Johan van Wyk), Претория университеті кітапхана директоры, Оңтүстік Африка;
▲

Латын Америкасы және Кариб бассейні
Джозеф МакКензиге 
(Joseph Mckenzie), Педагогикалық колледждің аға дәріскері, Мониг, Ямайка;
Лоррейн Жаннетт Кэмпбеллге
(Lorraine Jeanette Campbell), оқу жөніндегі директор, Эдна Мэнли 
атындағы бейнелеу және орындаушылық өнер колледжі, Кингстон, Ямайка;
Хирфа Моррисонға 
(Hirfa Morrison), Коммьюнити Эксельсиор Колледжі кітапхана директоры, Кинг-
стон, Ямайка;
Зеллине Дженнингс-Крейгке 
(Zellyne Jennings-Craig), Вест-Инд университеті педагогикалық 
мектебі директоры, Мона, Ямайка;

жүктеу/скачать 5,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   158



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет