Кәсіптік білім беру ұйымдарының о блыстық оқу-әдістемелік кабинеті «шешендік өнер әліппесі»



бет49/232
Дата13.12.2021
өлшемі2,01 Mb.
#100338
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   232
Байланысты:
Шешенд3к онер алиппеси Бокей

ІV.Дәптермен жұмыс.

3.Қарға мен түлкінің әңгімесін кестеге салып көр.

Не?

Неге?


Не үшін? Айтты

V. Сабақты қорытындылау.

4-сабақ.

Сабақтың тақырыбы: Кіммен қалай сөйлесеміз? Сөйлеу мәнері.

Мақсаты: 1.Оқушылардың «тіл табысу» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту.
2.Сөзді түсіне білу, сөйлесу дағдыларын қалыптастыру.
3.Адамдармен жағымды қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту. Өзара сыйластыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: сөйлесу дағдылары қалыптасады.

Қолданылатын көрнекіліктер: журналдар, 2-сыныпқа арналған «Шешендік өнер әліппесі»
Әдістер: сұрақ- жауап, диалог.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Жаңа сабақ.

Хабар алды, хабар берді, хабар салды, хабар-ошарсыз, хабары жоқ, хабардар болды деген сөздердің бәрінің де түбірі бар – хабар. Ал хабар дегеніміз – қысқаша мәлімет.

1.Мысалды мұқият оқы.

Ақжарқын жазда ауылдағы ата-әжесінің үйіне демалуға барған.

-Мектебің жақсы ма, құлыным? – деді атасы.

-Жақсы, ата. Біз биыл жаңа мектепке көштік.

-Әкең мен шешеннің жағдайлары жақсы ма?

-Жақсы, ата! Әкем Англияға іс-сапарға барғалы жатыр. Анам балабақшаға жұмысқа тұрды.

-Кішкентай інің Айқын қалай, өсіп қалды ма?

-Өсіп жатыр, ата. Былдырлап сөйлейді.Мамам оны балабақшаға апарды, - деді Ақжарқын.

*Ақжарқын атасымен қалай сөйлесті? Ақжарқын атасын не туралы және кім туралы хабардар етті?

2. Мысалға назар аудар.

-Ағай, айып етпеңіз, орталық саябаққа қандай көлік баратынын айтасыз ба? Адасып қалып едім....

-Адасқаның жарамаған екен, балақай. Мына аялдамадан №12 троллейбусқа отырасың. Соңғы аялдамадан түсесің.

*Хабаршы кім? Хабар алушы кім?

Бірде хабаршы болсақ, бірде хабар алушы боламыз. Сонымен бірге, жағдайға қарай әр кезде әртүрлі жауап береміз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   232




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет