| Шығармашылық жұмыс.
Балапанның суретін салу.
Мақалды оқып,жаттау.
Білімді мыңды жығады,
Білекті бірді жығады.
4. Қорытынды бөлім.
-Спорттың қандай пайдасы бар?
-Атақты спортшыларды ата
14-сабақ.
Сабақтың тақырыбы: Көңіл-күй
Сабақтың мақсаты: Адамның көңіл-күйі туралы түсіндіру.Өлеңді дұрыс,түсініп,мәнерлеп оқуға үйрету.
Адамгершілікке,үлкендерге құрмет көрсетуге,батырлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: әңгімелеу,сұрақ-жауап.
Сабақтың көрнекілігі: Әртүрлі бейнедегі смайликтер.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру бөлімі.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
2.Психологиялық дайындық.
«Шаттық шеңберін» құру
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
3.Негізгі бөлім.
«Ноян-қоян» Қадыр Мырза Әлидің өлеңін нақышына келтіріп оқу.
Қадыр Мырза Әли –ақын. Батыс Қазақстан облысында қазіргі Сырым ауданында дүниеге келген.Балаларға арнап көптеген өлеңдер жазған.
Қоян деген мықты
Саяхатқа шықты.
Пойызға кеп мінді,
Көп ішіне сіңді...
-Қоян неден қорықты?
-Өлеңді көзіңмен,қолыңмен,ыммен,ишарамен көрсетіп айт.
- Қоянның қуанған,қорыққан сәттерін тауып оқы.
Сергіту сәті.
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді.
-Балалар,қоян туралы қандай ертегілер білесіңдер?
«Бауырсақ» ертегісін сахналап көрсету.
-Қоян қандай аң?
-Оның көңіл-күйін қалай келтіре аласың?
Достарыңызбен бөлісу: | 
