Баларды тәрбиелеудегі мектеп пен жанұяның бірлескен іс-әрекеті.
Ұйымдастыру әдістемесі. Мектеп пен жанұяның өзара әрекеті. Мектеп пен жанұяның бірлескен іс –әрекетінің мазмұны мен түрлері. Сынып жетекшісінің ата – аналармен атқаратын жұмыстарының мазмұны мен міндеттері. Жанұяның тәрбиелік мүмкіншілігінің диагностикасы. Сынып жетекшісінің жеке оқушымен жұмысының маңызы. Сынып жетекшісінің ата-аналармен жүргізілетін жұмысының формалары мен әдістері. Балалардың қазіргі қоғамдық бірлестіктердің мәндік сипаттамасы. Балалардың қазіргі қоғамдық бірлестіктердің негізгі қызметтері. Бастауыш мектеп жасындағы оқушылардың қоғамдық бірлестіктерінің ерекшеліктері
Достарыңызбен бөлісу: |