Мектепке дейінгі ұйым педагогтарына қойылатын талаптар. Әдіскер және тәрбиешінің педагогикалық әрекетіне сипаттама. Әдіскер және тәрбиешінің педагогикалық әрекетінің компоненттері – мотив, мақсат, жүзеге асыру жолдары мен нәтижесі. Әдіскер және тәрбиешінің педагогикалық техникасы. Педагогикалық шеберлік. Әдіскер және тәрбиешінің қызметіне қойылатын қоғамдық, әлеуметтік, дидактикалық талаптар. Болашақ маманның белсенділігінің түрлері: қарым-қатынас, таным және өздігімен білім алуы, зерттеу, өзін-өзі тәрбиелеу белсенділігі. Әдіскердің тұлғалық сапалары: педагогикалық такт, көрегендік, оптимизм, кәсіптік қарым-қатынас мәдениеті, педагогикалық рефлексия. Педагогикалық біліктілігі: гностикалық, құрастыру, ұйымдастырушылық және арнаулы біліктілік. Әдістемелік кабинет – оқу-тәрбие процесіндегі дәстүрлері жинақтау орталығы, мұрағат. Кабинеттегі кітапхана, хабарландыру бұрышы, дидактикалық материалдар мен құралдар. жұмыс жоспарлар мен іс-құжаттар. Әдіскердің қызметі мен міндеттері. Әдіскердің жеке тұлғасы, қызмет ерекшелігі, педагогикалық жұмыстың шығармашылық сипаты. Тәрбиеші-педагогтарды аттестациядан өткізу. Нарықтық жағдайындағы мектеп жасытан дейінгі балалардың құқықтарын қорғауға бағытталған іс-шаралар
