Кіріспе Педагогикалық процесті сауатты ұйымдастыру үшін мұғалім оның теориялық негіздерін түсініп, оның мақсаттарын, міндеттерін, мазмұнын, құралдарын, формаларын, әдістерін, тәсілдерін ажырата білуі керек



бет11/19
Дата14.04.2022
өлшемі5,21 Mb.
#139336
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19
Байланысты:
Силлабус-ПжТЖӘ 22 порталга 3

[1,8,28]


Сем (пр)

Тұлғалық-бағдарлық оқыту.
Сабақ - оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы.

2


БӨЖ және тапсырмалары

1.Сабақтардың түрлері және бір-бірімен байланысы мен ерекшеліктері
2.Жаңаша оқыту технологияларының қызметі
Реферат, топтық жұмыс

6


9 апта: Оқыту әдістері

9

Лек

1.Оқытудың әдістері мен әдістемелік тәсілдері.
2.Оқыту әдістерінің дидактикалық, психологиялық және технологиялық аспектілері.
3.Оқыту әдістерінің көптүрлілігі.
4.Оқытудың инновациялық, интербелсенді әдістері.
Оқытудағы диагностика және бақылау.
1.Диагностика, бақылау, бағалау, оқушылардың оқу жетістіктерін есепке алу ұғымдарының мәні.
2.Үлгерім – оқушылардың оқу жетістігінің сипаттамасы.
3.Оқу іс-әрекетінің нәтижесін бақылау және бағалау қызметтері: ынталандыру, дамыту, білімдік, үйретушілік, бақылаушылық, тәрбиелік.
4.Оқушылардың оқу жетістігін бақылау мен бағалаудың қазіргі заманғы формалары. Тесттік және рейтингтік бақылау.

2



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет