Кіші мектеп жасындағы оқушылардың жаңартылған математикалық білім негіздері пәнінен практикалық ЖҰмыстар
Тақырыбы: Ықтималдықтар теориясының элементтері Тапсырмалар
жүктеу/скачать 109,81 Kb.
|
практ сабақ Кіші мектеп жасындағы оқушылардың жаңартылған математикалық білім негіздері (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- 6 практикалық жұмыс Тақырыбы
- 7 практикалық жұмыс
| Тақырыбы: Ықтималдықтар теориясының элементтері
Тапсырмалар: Аквариумде 6 алтын балық және 2 алтын емес балық бар. Кез келген үш балық алынды. Қандай балықтар алынуы мүмкін? Жәшікте өлшемдері де массалары да бірдей 10 шарлар бар. Олардың 4-еуі қызыл және 6-ауы көк шар. Себеттен 1 шар алынады. Алынған шардық көк шар болатының ықтималдылығы қандай? 1 көк шар алу үшін неше рет әрекет ету керек? Жәшікте өлшемдері мен массалары бірдей 10 шар бар, 4-еуі – қызыл, 6-ауы – көк. Жәшіктен 1 шар алу қажет. Алынған шардың көк түсті болуының ықтималдылығы қандай? 1-ден 30-ға дейінгі барлық натурал сандар бірдей карточкаларға жазылып, қапшыққа салынды. Одан араластырылғаннан кейін бір карточка алынады. Алынған карточкада 5-ке бөлінетін санның жазылуының ықтималдылығы қандай? Қапшықта 5 қызыл, 12 ақ және 9 көк шар бар. Ыөтималдылығын табыңыз: а) ақ шар алу; ә) көк шар алу; б) қызыл шар алу; в) түрлі-түсті шар алу. №6 практикалық жұмыс Тақырыбы: Математикалық статистиканың элементтері Тапсырмалар: 1. Аралық бақылау барысында студенттер тестік тапсырмалар орындады. Ең жоғарғы көрсеткіш 32 балл болды. Басты жинақтан қайталаусыз кездейсоқ іріктеу әдісімен көлемі 30 таңдама алынды. Сонда 24 балл – 8 рет, 25 балл – 6 рет, 26 балл – 6 рет, 27 балл – 3 рет, 28 балл – 3 рет, 29 балл – 2 рет, 30 балл – 2 рет байқалды. Есептеп шығарыңыз: а) Таңдамалық ортаны; б) Таңдамалық дисперсияны. 2. Тамақтану нормасының үлестірімі туралы дәргерлердің ұсыны-сындағы берілгендерді пайдаланып, бір тәулікте тамақтану нормасының дөңгелек диаграммасын сызып көрсетіңіз, мұнда: таңертеңгі тамақтану барлық норманың - -і; түскі тамақтану - -і, түскі және кешкі тамақтану арасында ас ішу - -і, кешкі тамақтану - -і. 3. Оқушылардың уақыты үлестіріміндегі жыл ішіндегі айлардың сызықтық диаграммасын сызып көрсетіңіз, мұнда: оқу – 8 ай; жазғы демалыс – 3 ай; күзгі, қысқы және көктемгі демалыс– 1 ай. 8. Ересек адамның тәулік ішіндегі уақыт үлестірімінің бағанды диаграммасын сызып көрсетіңіз, мұнда: ұйқы уақыты - тәулік, жұмыс уақыты - тәулік, әртүрлі көздерден (радио, телебейне, баспа өнімдері) ақпараттар алу уақыты - тәулік, тамақтану уақыты - тәулік, қалауынша жұмсалатын уақыт - тәулік деп алыңыз. 5. Алдыңғы, яғни 1-жаттығудың берілгендерін пайдаланып, мыналарды қалай құруға болатынын түсіндіріңіз: а) Объектілердің басты жинағын; б) Объектілердің таңдамалы жинағын. №7 практикалық жұмыс жүктеу/скачать 109,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|