Класс с казахским языком обучения Задания для суммативногооценивания за І четверть



бет22/73
Дата21.01.2022
өлшемі0,57 Mb.
#112886
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   73
Байланысты:
9 класс с казахским языком обучения 1 Задания для суммативногооц-1

Положительное

Отрицательное

Мое мнение








Задание № 3. Примите участие в дискуссии на тему «Чингисхан: великий полководец или безжалостный завоеватель». Приведите аргументы и факты из различных источников. Время на подготовку - 3 минуты, время на выступление – 2 минуты.

Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Демонстрирует понимание прослушанного текста, определяя верную и неверную информацию.

1

находит 3 истинных и 2ложных утверждении

1

1

1



1

1


Определяет подтекст (фразы), раскрывающий отношение автора к герою, выражает свое мнение


2

выписывает не менее 3 положительных качеств

1

выписывает не менее 3 отрицательных качеств

1

выражает свое мнение

1

Участвует в дискуссии по предложенной проблеме синтезируя различные точки зрения


3

принимает участие в дискуссии

1

приводит 1 аргумент из других источников

1

соблюдает лексические и орфоэпические нормы

1

Всего баллов

11


Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «История и личность»

Ф.И.О. обучающегося________________________________________________

Критерий оценивания

Уровень учебных достижений


Низкий

Средний

Высокий


Демонстрирует понимание прослушанного текста, определяя верную и неверную информацию.

З атрудняется в определении истинных и ложных утверждений, демонстрирует непонимание содержания.

Д опускает ошибки в определении истинных и ложных утверждений.

В ерно определяет истинные и ложные утверждения.

Определяет подтекст (фразы), раскрывающий отношение автора к герою, выражает свое мнение


Затрудняется в заполнении таблицы, в выражении собственной точки зрения.



З аполняет графы положительное и отрицательное в главном герое, испытывает затруднения при выражении собственной точки зрения.


Ранжирует качества главного героя, выражает точку зрения.




Участвует в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения


В дискуссии отходит от темы выступления, испытывает затруднения в выражении собственной точки зрения, не приводит аргументы.




Не полностью раскрывает тему выступления, приводит слабые аргументы .



Принимает активное участие в дискуссии, раскрывая тему выступления, приводит веские аргументы и факты.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   73




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет