№
|
Күні
|
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Мазмұны
|
Көрнекіліктер
|
Сағат саны
|
1
|
Қыркүйек
1 апта
|
Дыбыс. Әріп.
|
Дыбыс пен әріп туралы түсінік беру, дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Сөздерге дыбыстық талдау жасату арқылы ақыл-ойын дамыту, сөйлем құрату арқылы сөздік қорын молайту.
Топтық жұмыста бір-біріне көмектесуге үйрету.
Жазуға қолдарын жаттықтыру.
Дыбыс туралы ұғымдарды түсіндіру, дыбыстың дауысты және дауыссыз болып бөлінетіні жөнінде түсінік беру.
Балалардың ойлау қабілетін дамыту.
|
Жұмбақ:
Екі айнасы бар,
Екі найзасы бар,
Төрт жаптырмағы бар,
Бір шыбыртқысы бар.
(сиыр)
Бұл не? Сиыр.
Қай дыбыстан басталып тұр? (С)
Дидактикалық ойын
«Қай дыбыстан басталады» Суреттегі заттың қай дыбыстан басталғанын табады.
Тілдік жаттығулар:
Дыбыстарды дауыстап айтқызу:
О-О-О-У-У- У-А-А-А-Э-Э- Э-Ы-Ы- Ы А-А-А- Т –Т-Т-М-М-М А-А-Я -Я- Ө- А- Е
|
Суреттер, дәптерлер, қарындаштар, үлестірмелі әріптер,әріптерге байланысты суреттер.
|
1
|
2
|
Қыркүйек
2 апта
|
Дауысты, дауыссыз дыбыстар.
|
Дауысты,дауыссыз дыбыстармен таныстыру.
Балаларға дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылу ерекшелігі туралы түсінік беру.
Тапсырмалар орындату арқылы дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін жетілдіру.
Дауысты,дауыссыз дыбыстарды айыра білеге үйрету.
Балалардың сөйлеу тілін,сөздік қорларын
байыту,жалпы ой-өрісін дамыту.
|
Кесте пайдалану:
Дауысты дыбыстар:
А,ә,и,о,ө,е,э,у,ұ,ү,ы,і,ю,я,ё.
Дауыссыз дыбыстар:
Б,в,г,ғ,д,ж,з,к,қ,л,м,н,ң,п,р,с,т,ф,х,һ,ц,ч,ш,щ.
Дауысты дыбыстарды жеке-жеке айтқызу.
(Мысалы:а-а-а,ә-ә-ә,и-и-и,о-о-о,ұ-ұ-ұ,ү-ү-ү,і-і-і,т.б)
Тапсырма:Сөздердегі дауысты дыбыстарды тапқызу.
(Орындық,үйрек т.б.)
|
Суреттер, дәптерлер, қарындаштар, үлестірмелі әріптер,әріптерге байланысты суреттер.
|
1
|
3
|
Қыркүйек
3 апта
|
Сөз.
|
Сөз туралы ұғымдарын қалыптастыру, сөз дыбыстардан құралатының ұғындыру.
Дыбыстардың дауысты, дауыссыз болып бөлінетінін таныту,дыбыстық талдау жасауды үйретуді жалғастыру.
Сөздердің әртүрлі мағынасымен таныстыру; сөздерді мағынасына қарай сөйлем ішінде орынды қолдана білуге үйрету;
Сөздік қорын молайту;
|
Тапсырма: Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасату.
(ата,ана,аға,әже)
Тапсырма: Тасымалданбайтын сөзді табу.
(қала,ара,сағат,қол)
Карточкамен жұмыс:
Берілген әріптерден сөздер құрастыр.
Тапсырма: Осы сөздер қатарында қай сөз артық?
( Жақсы, жылы, түзу, бүлдіру, күлкілі)
|
Суреттер, дәптерлер, қарындаштар, үлестірмелі әріптер,әріптерге байланысты суреттер.
|
1
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
