№
|
Тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Күні
|
Ескерту
|
І тоқсан-16 сағат
|
1-бөлім: Көне күндерден жеткен жәдігерлер
|
І Орхон-Енисей ескерткіштер. «Күлтегін жыры» - 5 сағат
|
1
|
1
|
Көне жәдігерлер
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
|
1
|
|
|
2
|
2
|
Орхон-Енисей ескерткіштері. Руна жазуы
|
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
3
|
3
|
«Күлтегін» жыры. Ассонанс. Аллитерация
|
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
4
|
4
|
Жырдың композициялық құрылымы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
|
1
|
|
|
5
|
5
|
Жырдың тәрбиелік мәні
|
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
|
6
|
1
|
Лиро-эпостық жырлар
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
7
|
2
|
«Қыз Жібек» жырының құрылысы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
|
1
|
|
|
8
|
3
|
«Қыз Жібек» жырының кейіпкерлері
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
9
|
4
|
«Қыз Жібек» жырының кейіпкерлері
|
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
10
|
5
|
Көріктеу құралдары. Жырдың көркемдік ерекшеліктері. БЖБ-1
|
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
|
11
|
1
|
Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы Ер Есім» жыры
|
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
12
|
2
|
Есім хан, Жиембет образдары
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
13
|
3
|
«Еңсегей бойлы Ер Есім» жырының көркемдік ерекшелігі
|
7.3.1.1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
14
|
І
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
|
15
|
1
|
Қазтуған жырау.
Қазтуғанның қонысымен қоштасуы.
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
16
|
2
|
Жырдағы Қазтуған бейнесі.
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
ІІ тоқсан-16 сағат
|
2-бөлім: Толғауы тоқсан қызыл тіл
|
|
V Ш. Қанайұлы. «Зар заман» - 6 сағат
|
17
|
1
|
Ш. Қанайұлы.Анафора. Эпифора
|
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
18
|
2
|
«Зар заман» жыры және тарих
|
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
19
|
3
|
Жырдың құрылысы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
20
|
4
|
Жырдың тақырыбы, идеясы
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
21
|
5
|
Жырдың көркемдік ерекшеліктері
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
22
|
6
|
Шортанбай мен Мұрат жырларының үндестігі
|
7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
|
VI С. Аронұлы. «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы» - 6 сағат
|
23
|
1
|
Сүйінбай Аронұлы. Айтыс, түрлері
|
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
24
|
2
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
25
|
3
|
Айтыстағы Сүйінбай және Қатаған образдары
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
26
|
4
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысындағы тартыс
БЖБ-2
|
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
27
|
5
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысындағы тартыс
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
28
|
6
|
Айтыстың көркемдік ерекшеліктері
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.3.2.1. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру
|
1
|
|
|
|
VII Жамбыл Жабаев. «Зілді бұйрық» - 3 сағат +1 сағат ТЖБ
|
29
|
1
|
Жамбыл Жабаев
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
30
|
II
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
31
|
2
|
«Зілді бұйрық» өлеңі және тарих
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
32
|
3
|
«Зілді бұйрық» өлеңі.
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
ІІІ тоқсан - 20 сағат
|
3-бөлім: Балалар мен үлкендер
|
VIII М. Жұмабаев. «Батыр Баян» - 5 сағат
|
33
|
1
|
Мағжан Жұмабаев. Өмірі мен шығармашылығы
|
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
34
|
2
|
«Батыр Баян» жыры және тарих
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
35
|
3
|
«Батыр Баян» жырының кейіпкерлері
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
36
|
4
|
«Батыр Баян» жырының көркемдік ерекшелігі
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
37
|
5
|
Ер есімі - ел есінде
|
7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
IX М. Әуезов. «Көксерек» - 5 сағат
|
38
|
1
|
Мұхтар Әуезов. «Көксерек» әңгімесі.
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
39
|
2
|
«Көксерек» әңгімесінің композициясы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
40
|
3
|
Әңгіме кейіпкерлері
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
41
|
4
|
Көксерек бейнесі
Пейзаж. Суреттеу.
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
42
|
5
|
«Көксерек» әңгімесінің идеясы.
БЖБ-3
|
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
X Қ. Қайсенов. «Жау тылындағы бала» -5 сағат
|
43
|
1
|
Қасым Қайсенов. «Жау тылындағы бала» (кіріспе)
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
44
|
2
|
«Жау тылындағы бала» повесі
|
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
45
|
3
|
«Жау тылындағы бала» повесі
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
46
|
4
|
Кейіпкерлер бейнесі
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
47
|
5
|
Бейбіт өмір салтанаты
|
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
XI С. Сарғасқаев. «Тәмпіш қара» - 4+1 ТЖБ
|
48
|
1
|
С.Сарғасқаев. «Тәмпіш қара» (кіріспе)
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
49
|
2
|
Кейіпкерлер бейнесі
|
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
|
1
|
|
|
50
|
3
|
Композициялық құрылымы.
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
51
|
III
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
52
|
4
|
Ата мұраң – асыл қазынаң
|
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
ІV тоқсан-16 сағат
|
4-бөлім: Ұрпақ тәрбиесі
|
XII М. Шаханов. «Нарынқұм зауалы» - 5 сағат
|
52
|
1
|
Мұхтар Шаханов. Баллада. Диалог. Лирикалық кейіпкер.
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
53
|
2
|
«Нарынқұм зауалы» балладасы. Махамбеттің соңғы сөзі
|
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
54
|
3
|
Әке үкімі
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.1.4.1. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
55
|
4
|
Шығарманың көркемдігі
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
56
|
5
|
Ер намысы-ел намысы
|
7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
XIII Темірхан Медетбек. « Тәуелсізбін» өлеңі – 3 сағат
|
58
|
1
|
Темірхан Медетбек. «Тәуелсізбін» өлеңі
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.2.1. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
59
|
2
|
Өлеңнің көркемдік ерекшелігі
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.2.3.1. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
|
|
60
|
3
|
Тәуелсіз Қазақстан.
БЖБ-4
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
XIV Т. Әбдік. «Қонақтар» - 4 сағат
|
61
|
1
|
Төлен Әбдік. «Қонақтар» әңгімесі
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру
|
1
|
|
|
62
|
2
|
«Қонақтар» әңгімесінің
тақырыбы мен идеясы
|
7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру 7.2.2.1.
Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
|
1
|
|
|
63
|
3
|
Шығарманың композициялық құрылымы
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
64
|
4
|
Әңгіме кейіпкерлері. Шығармадағы ұлттық құндылық.
|
7.2.4.1. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
7.3.3.1. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
1
|
|
|
XV А.С. Пушкин. «Ескерткіш» - 3 сағат +1 ТЖБ
|
65
|
1
|
А.С. Пушкин. «Ескерткіш» өлеңі
|
7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау
|
1
|
|
|
66
|
IV
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
67
|
2
|
Шығарманың көркемдік ерекшелігі.
|
7.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу 7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
|
|
68
|
3
|
«Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»
|
7.3.4.1. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
