Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
14.03
|
|
Қ. Әбдіқадыров "Қажымұқан" шығармасындағы кейіпкерлер бейнесі.
|
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау;
6.2.4.1 Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.
|
1
|
16.03
|
|
ІV тоқсан 18 сағат
|
4-бөлім: Тәуелсіздік-қасиет тұнған ұлы ұғым
|
Е.Жүністің "Менің атым-Тәуелсіздік" өлеңінің тақырыбы мен идеясы.
|
6.1.2.1.әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.
|
1
|
28.03
|
|
Е.Жүністің "Менің атым- Тәуелсіздік" өлеңінің көркемдік ерекшелігі.
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
30.03
|
|
Е.Жүністің "Менің атым-Тәуелсіздік" өлеңіндегі автор бейнесі.
|
6.2.2.1. эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.
6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
04.04
|
|
А.Алтайдың "Прописка" әңгімесі-заман ақиқатының айнасы.
|
6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.
|
1
|
06.04
|
|
А.Алтайдың "Прописка" әңгімесінің тақырыбы мен идеясы.
|
6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.
|
1
|
11.04
|
|
А.Алтайдың "Прописка" әңгімесіндегі кейіпкерлер табиғаты.
|
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.
|
1
|
13.04
|
|
А.Алтайдың "Прописка" әңгімесін оқығаннан кейін туған ой.
|
6.2.4.1. әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы кейіпкер бейнесін сипаттап жазу тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
18.04
|
|
А.Алтайдың "Прописка" әңгімесіндегі Архат-ерлік пен елдіктің символы.
БЖБ
|
6.3.2.1.Кейіпкер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.
|
1
|
20.04
|
|
Р.Ғамзатов "Ана тілі" өлеңіндегі тіл мен ұлт тағдыры.
|
6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.
|
1
|
25.04
|
|
Р.Ғамзатов "Менің Дағыстаным", "Дағыстан-сен маған анасың" шығармаларындағы елжандылық рух.
|
6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.
|
1
|
27.04
|
|
Р.Ғамзатов шығармалары-тілге жеңіл, жүрекке жылы.
|
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
|
1
|
02.05
|
|
Р.Ғамзатов "Менің дағыстаным", шығармасындағы маңызды эпизод/
|
6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.
|
1
|
04.05
|
|
"Дағыстан-сен маған анасың" шығармасындағы маңызды эпизод/ шығармашылық жұмыс
|
6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.
6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
|
1
|
11.05
|
09.05
Жеңіс күні
|
Шығармашылық жұмыс
|
6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
16.05
|
|
|
Р. Ғамзатов-өз елінің нағыз патриоты. БЖБ
|
6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
18.05
|
|
|
Р.Ғамзатов шығармаларын оқығаннан кейін туған ой.
|
6.3.2.1.Кейіпкер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.
|
1
|
23.05
|
|
|
|
