Жолың болсын, жолаушы!
М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»
|
Ауылға автобуспен барамыз
|
9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;
9.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру
|
2
|
|
|
17-18
|
Теміржол бекетінде
|
9.5.1.1 өзгелік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
2
|
|
|
19-20
|
Ағам ұшақпен ұшып кетті
|
9.3.2.1 ғылыми стильде (пікір, мақала) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап, талдау жасау;
9.3.4.1 мәтіндердің стилін, жанрлық ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау
|
2
|
|
|
21-22
|
Кемеге отырып көрдің бе?
|
9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, нұсқаулық жазу;
9.4.3.1 жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу
|
2
|
|
|
23-24
|
Әжем тоқымқағар жасады
|
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу;
9.1.6.1 кесте мен сызбаларда берілген ақпараттарды өзара салыстырып бағалау
|
2
|
|
|
25-26
|
М.Мақатаев – ұлы ақын
|
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу;
9.1.6.1 кесте мен сызбаларда берілген ақпараттарды өзара салыстырып бағалау
|
2
|
|
|
27-28
|
Нәтиже сабақ
|
9.4.1.1 - мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу;
9.5.1.2 - лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану
|
2
|
|
|
29-30
|
|
