Көшпенділер мәдениеті. Қазақтың халық күнтізбесі. Ілияс Есенберлин
«Көшпенділер» трилогиясы
(үзінді)
|
Ұлы даладағы ежелгі мәдениет
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
9.3.2.1 ғылыми стильде (мақала, баяндама) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап, талдау жасау
|
2
|
|
|
31-32
|
Қазақтар –Ұлы дала мұрагері
|
9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
9.4.1.1жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу
|
2
|
|
|
33-34
|
Қазақтың халық күнтізбесі
|
9.4.1.1 мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала жазу;
9.4.1.1жазба жұмыстарында афоризмдерді тиімді қолданып жазу
|
2
|
|
|
35-36
|
Ілияс Есенберлин-жазушы
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
|
2
|
|
|
37-38
|
Ілияс Есенберлин
«Көшпенділер» трилогиясы
|
9.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерілген мәселені анықтап, оқырманға әсерін бағалау;
9.3.2.1 ғылыми стильде (мақала, баяндама) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін
|
2
|
|
|
39-40
|
Мысырды билеген қыпшақтар
|
9.5.1.1 ортақ етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
9.5.1.1 ортақ етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
2
|
|
|
41
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
42-43
|
|
Нәтиже сабақ.
|
9.5.1.1 ортақ етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
9.3.2.1 ғылыми стильде (мақала, баяндама) жазылған еңбектердің
|
2
|
|
|
|
