№
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар
|
Оқу мақсаты
|
Cағат
саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
І тоқсан – 43 сағат
|
|
1-2
|
Қазақ жазуының даму жолы
«Күлтегін» жыры
|
Тасқа қашалған жазулар
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.2.1.1 берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
|
2
|
|
|
3-4
|
Көне түркі жазуын зерттеушілер
|
9.3.2.1 ғылыми стильде (мақала) жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап, талдау жасау;
9.3.6.1 мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру
|
2
|
|
|
5-6
|
«Күлтегін» жыры
|
9.5.1.1 өздік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
2
|
|
|
7-8
|
Қазақ жазба мәдениетінің даму тарихы
|
9.4.4.1 тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу
|
2
|
|
|
9-10
|
Орта ғасыр түркі тілі-ғылым тілі
|
9.5.1.1 өздік етістің қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
9.2.3.1 коммуникативтік жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп, өз ойын жеткізу
|
2
|
|
|
11-12
|
Әлемдік жазу мәдениетінің реформаторы
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.2.1.1 берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
|
2
|
|
|
13-14
|
Нәтиже сабақ.
|
9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.2.1.1 берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
|
2
|
|
|
15-16
|
|
