Коммерциялық емес акционерлік қоғам алматы энергетика

5B060200 – Информатика мамандығының студенттері үшін зертханалық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулықтар

Алматы 2015

Әдістемелік нұсқаулық зертханалық жұмыстарды орындауға арналған нұсқаулықтар мен олардың тапсырмаларынан, зертханалық жұмысқа есеп берудің талаптары мен мазмұнынан, бақылау сұрақтары мен әдебиеттер тізімінен тұрады.

Әдістемелік нұсқаулық 5B060200 – Информатика мамандығының барлық оқу түрінің студенттеріне арналған.

Кесте – 1, ил. – 5, әдебиеттер көрсеткіші – 15 атау.

Рецензент: АЭБ кафедрасының аға оқытушы Калиева С.

«Алматы энергетика және байланыс университеті» коммерциялық емес акционерлік қоғамының 2014 жылғы жоспары бойынша басылады.

© КЕАҚ «Алматы энергетика және байланыс университеті», 2015 ж.

Кіріспе…………………………………………………………………………... 4

2.1 Зертханалық жұмыс №1. Сызықты алгоритмдерді программалау 7

Рекурсивті функция 38

Ұсынылған «Тілдер және программалау технологиясы» пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық 5B060200 – Информатика мамандығының бірінші курс студенттеріне көмекші құрал ретінде С тілінде программалаудың тәжірибелік қолданысын игеру үшін құрастырылған.

• 
  программалау тілін «жүйелік программалау тілі» деп атайды, өйткені осы тілдің көмегімен компиляторларды және операциялық жүйелерді жазған ыңғайлы. Дегенмен, осы тіл әртүрлі қолдану аймақтарына байланысты үлкен қолданбалы программаларды жазуға да ыңғайлы. С тілі типтердің көп түрін ұсынады. Іргелі типтері символдық, бүтін және нақты (жылжымалы нүктелі сандар) типтердің әртүрлі өлшемдегі бірнеше түрінен тұрады. Сонымен қатар, нұсқауыштың, массивтің, құрылымның және біріктірулердің көмегімен құралатын әртүрлі типтері де бар.
  

• 
  тілінде жақсы құрылымдық программаны жазу үшін қажетті барлық негізгі басқарылатын конструкциялары бар: операторларды блокка топтастыру, шарт бойынша шешім қабылдау (if-else), бірнеше мүмкін болатын нұсқалардың біреуін таңдау (switch), шартты басында (while, for) және соңында (do) тексеретін циклдік операторлар, сонымен қоса циклдан мәжбүрлеп шығару операторы (break). С тілі өзінің тиімді және кең ауқымды қосымшалар үшін қолайлы екендігін дәлелдеді.
  

Тапсырманы орындау кезінде студентке қойылатын негізгі мақсат – блок-сұлбаларды құруға және тәжірибелік программалауға икемделу, С тілінің операторларын тиімді қолдану және де алынған нәтижелерді талдауға үйрену.

Осы әдістемелік нұсқаулықта, кредиттік технология жүйесімен оқытуды ескере отырып, «Тілдер және программалау технологиясы» пәнінің барлық тақырыптарын қамти отырып, жеті зертханалық жұмыс келтірілген.

Зертханалық жұмыстар екі тапсырмадан тұрады: А және В, олар бір-бірінен күрделілігі жағынан айырмашылығы бар. Бірінші тапсырманы таңдағанда студент қорғау кезінде ең үлкен 80% ала алады, екінші тапсырманы қорғаса - 100% ала алады. Студент екінші тапсырманы қорғауға бірінші тапсырманы жоғарғы балға қорғаса ғана жіберіледі. Сонымен қатар, зертханалық жұмыстарды орындау кезінде студент пререквизиттер жиынтығына кіретін пәндерден алған білімдерін де пайдалана ала білуі қажет:

1) информатика

4) алгоритмдер және деректер құрылымы.

Зертханалық жұмыстардың тапсырмаларын студенттер орындай отырып, алған білімін постреквизит кешеніне кіретін «Нысанды-бағытталған программалау» пәніне қолдана алатындай етіп құрастырылған.

Осы жұмыста зертханалық жұмысты орындауға және қорғауға жалпы талаптар құрастырылған.