Коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Ақсу қаласының Лицейі» 6 сынып оқушыларына арналған
ІҮ. Мына етістіктерді тұйық етістікке айналдырып, септеңдер
жүктеу/скачать 0,95 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6 сынып. ХІҮ модуль. Жабайы аңдар. Сын есімнің шырайлары. І. Сөздерге тиісті қосымшаны жалғаңыз.
- ІІ. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойыңыз.
- ІІІ. Кестені толтырыңыздар.
- ІҮ. Мына сурет бойынша әңгіме құрастыр.
- Ү. Мына сурет бойынша әңгіме құрастыр. Сын есімнің шырайларын пайдалан.
- ҮІ. Мына аңды сипаттап бер.
- ҮІІ. Мына аңды сипаттап бер.
ІҮ. Мына етістіктерді тұйық етістікке айналдырып, септеңдер. І нұсқа. ұйықтады ІІ нұсқа. әкелді ІІІ нұсқа жинады ІҮ нұсқа оқыды
Алдияр оқуға келді. Олар тамақ ішуге асханаға кетті. Сен оқуды жақсы бітірдің. Ауру адам дәрігерге көрінуге емханаға барды. Мен кітапты алуға дүкенге кірдім. 6 сынып. ХІҮ модуль. Жабайы аңдар. Сын есімнің шырайлары. І. Сөздерге тиісті қосымшаны жалғаңыз. Түлкі - дай қу Жұдырық -дей алтын Үй -тай тас Арыстан -тей батыр Бір қарыс бой Жұмыртқа аппақ
Мен бұл кітап.. жазда оқы..м. –ды Ол Әсем.. шығарып сал.. . –ді Сен сол көңіл.. сәттер.. ұмыт..ң. –ты Олар орман.. тауға шық... –ті Біз атақ.. кісілер.. еске ал..қ. Олра жел.. күндер.. ұмытпай.. .
Тәтті, таулы, қатты, қышқыл, кең, сары, биік, ащы, мақталы, көгілдір, жап-жасыл, қысқа, тұщы, мықты, жалқау, ауыр, тегіс, ақшылдау, жып-жылтыр.
ІҮ. Мына сурет бойынша әңгіме құрастыр. 
Ү. Мына сурет бойынша әңгіме құрастыр. Сын есімнің шырайларын пайдалан. 
ҮІ. Мына аңды сипаттап бер. 
ҮІІ. Мына аңды сипаттап бер. 
Берілген дидактикалық материалдар 6 сынып оқушыларының берілген тақырып бойынша білімдерін бекітіп, өздігінен және өзара оны тереңдетіп оқып, түсінуге арналған. Мұғалім оқушыларға мәселе қояды, ойлаудың жолдарын үйретеді, оқып-үйрену барысында өз бетінше жұмыс жасау әрекетіне бағыт-бағдар береді, сондықтан оқушы белсенді субъектіге айналады. Оқушылар өзара бірлескен ұжымдық, дара әрекет жасайды. Олар өзін-өзі, бірін-бірі бақылау, бағалау, пікір айтуға дағдыланады. Оқушыларда өз біліміне деген сенімділік орнап, кез келген ортада құзыретті тұлға ретінде түрлі жағдаяттан шығуға машықтанады. Оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, білімді ғылыми негізде сатылай, жүйелі меңгертіп, оларға ұлттық құндылықтарды бағалай білуге машықтандыратын, білімді тек қана белгілі бір көлемде беріп, қажетті шеберлік пен дағдыны қалыптастырумен ғана шектелмейтін, құзыретті тұлғаны қалыптастыруға, ойлау, есте сақтау, қиялдау, елестету сияқты танымдық-психологиялық қасиеттердің үйлесімді дамуына бағыттталған оқытудың түрі. Каталог: uploads -> doc -> 0a54 doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0a54 -> Тақырыбы: Күй анасы-Дина Сабақтың мақсаты: а білімділігі 0a54 -> Сабақтың мақсаты: Оригами тәсілі арқылы сакура гүлін жүктеу/скачать 0,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|