Конкурс Intellectual competition Тіл-халықтың жаны Язык-душа народа Language is a soul of people
жүктеу/скачать 1,67 Mb.
|
| Мұғалім: Кустамбаева А.А. Қаршы орта жалпы білім беретін мектебі
Білгірлер сайысы Интеллектуальный конкурс Intellectual competition “Тіл-халықтың жаны Язык-душа народа Language is a soul of people” Мақсаты: Оқушыларды өз ана тілін қастерлеуге баули отырып, өзге тілді білуге, үйренуге деген қызығушылығын арттыру; Өз тілін құрметтеп, өзге тілді білетін еліміздің білімді де, жан-жақты патриот азаматын тәрбиелеу. Сайыс барысы: Мұғалімнің кіріспе сөзі Тілім менің –айбарым, мақтанышым! Тіл туралы көркем сөздер оқу Таныстыру. Бәйге. Полиглот. Билингвы 1ші топ: Сөзмерген 2ші топ: Тілашар І. Мұғалімнің кіріспе сөзі Қымбатты сайыс көрермендері! Осы сайысқа қатынасатын оқушылар! Қош келдіңіз! Дорогие друзья! Добро пожаловать! Dear friends! You are welcome! Ежегодно, согласно Указу Президента Н.А.Назарбаева от 15.09.2003 года 22 сентября мы празднуем День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана. «Жизнь народа в его языке»- это словаР.Гамзатова. Каждый человек, к какой бы нации он не принадлежал, должен знать и любить свой родной язык. Но это вовсе не означает, что знать он должен только свой язык и относиться небрежно к другим. Нужно знать и уважать другие языки так же, как и родной. Казахи мы, русские, карелы и корейцы. Мы черные, и русые, и смуглые, и белые. В Казахстане-на земле родной Живем мы все большой и дружной семьей. Объединяет много наций Казахстан, И Президент наш утверждает: «Нужно, Чтоб был один язык народов разных стран, И это, несомненно,-язык Дружбы.
2. Antonym of the word `summer` 3.Name the most popular holiday in the USA 4.What is English for аяз?
2. Where is the Tower situated? 3. What is English for сусын? 4. Name the most famous team game in the world?
2.Перечислите служебные части речи 3. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог. 4. Самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. 2ші топ: Тілашар 1. Какими бывают гласные звуки? 2.Кому принадлежат поэтические строки “У Лукоморья дуб зеленый”? 3.Какой город России был её столицей до революции? 4. К какой части речи относится слово “недавно”? Қазақ тілі тапсырмалары 1-топ Сөзмерген 1.Қазіргі кезде қолданыстан шығып қалған сөздерді қалай атаймыз? 2. Қазақ халқының ән бұлбұлын атаңыз? 3. “Препятствие” сөзін қазақшаға аудар. 4. Олимпиадада бірінші алтынға ие болған қазақты атап бер.
2. Сын есім құрамына қарай нешеге бөлінеді? 3. “Многозначный” сөзін қазақшаға аудар 4. Қай белгілі ақынды “ Ақжайықтың шағаласы” деп халық атап кеткен? V. Полиглот А бөлімі 1-ші топ Сөзмерген Керек сөзді тауып, оны орыс және ағылшын тііне аудар. 1.Өнер алды – ...тіл .(қызыл-красный-red) 2.Тіл тас жарады ,тас жармаса ...жарады. (бас-голова-head) 3. ... тамған тілден у да тамар.(бал-мед-honey) 4. Білім кілті –.(тіл-язык-language) 2ші топ: Тілашар 1.Көз аласынан ...аласы жаман. (сөз-слово-word) 2.Еңбектің наны .... (тәтті-сладкий- sweet) 3. Атпаз көрген ат таныр,... көрген хат таныр.(ұстаз-учитель-teacher) 4. .. еттен өтеді, сөз сүйектен өтеді. (таяқ- палка-stick) Полиглот Ә бөлімі 1-ші топ Сөзмерген Үш ағылшын және орыс мақалдарын құрастырып, оларға сәйкес қазақ мақалды тап 2ші топ: Тілашар
Дұрыс нұсқасы
2ші топ: Тілашар
Билингвы 1-ші топ Сөзмерген Орыс тіліндегі сөзді қазақ тіліне аударып,келесі сөзге кіріктіріп, сол сөзді ағылшын тіліне аударыңыз
VІІ. Қорытындылау, марапаттау Мұғалім: Кустамбаева А.А. Қаршы орта жалпы білім беретін мектебі Ағылшын тілі пәні бойынша ашық сабақ Тақырыбы: «Her majesty the Queen» Сынып: 10 Б 
Aims: 1. Educational: to consolidate and generalize knowledge of pupils on the theme. To improve speaking abilities of pupils through discussing the topics. 2. Developing: to develop pupils’ speaking, thinking skill, to develop their vocabulary stock.
Organization moment Greeting. II. Psychological training. Look at the board. There are some different figures. Choose the figure you like.  You are a leader, you are always active .
 You like to work, study, especially English.
You have good mood, you are happy, that today we have an unusual lesson.
energy.
 You are a friendly person. You have a lot of friends.
III. Home task. Ex.3 p.129 You should correct the false statements IV. Brainstorming. Connect two parts of the names of the places. 1. Hide park a. is a famous pop- group 2. The Beatles b. is the most popular sport in Britain 3. Oxford street c. is the residence of the Queen 4. Football d. is a clock and a tower 5. Big Ben e. is a good place to rest on a hot summer day 6. Buckingham Palace f. is the best place for shopping in London V. Vocabulary work Jubilee- respect heir presumptive Majesty succeed gratitude VI .Country study. Watching video about the Queen VII .Work with the textbook: Ex12 “Her Majesty the Queen” Read the text and prove the fact that she was talented when she was a child 2. Ex 13 “ Early Public life” Read some more about the Queen’s life” VIII . Comprehension check Сhronodictation
IX. Work with the cards. Card 1 Task 1. Answer the questions 1.When did she become heir presumptive? 2. What did she study when she was a child? Task 2 Translate the sentence. She sent a message during the BBc’s children program to all the children of Britain and Commonwealth Card 1 Card 2 Task 1. Answer the questions 1.What are the names of Queen’s parents? 2. Where was she born? Task 2 Translate the sentence. After her father succeeded to the throne in 1936 and she became heir presumptive. Card 3 Task 1. Answer the questions 1.What is the name of her younger sister? 2. Where were her early years spent? Task 2 Translate the sentence. As the Princess grew older she began to take part in public life. Card 4 Task 1. Answer the questions 1.In what street were the Princess’s early years spent? 2. When did she broadcast for the first time? Task 2 Translate the sentence. She also studied art and music. Card 5 Task 1. Answer the questions 1. Where were her early years spent? 2. When did she become heir presumptive? Task 2 Translate the sentence. After her father succeeded to the throne in 1936 and she became heir presumptive. . X . Optional activity Watching video Textbook “English in Mind-3” Episode 1. Exercise 3 XI. Conclusion. XII. Home work. Ex 16, 17 p 134 XIII. Commenting marks. Мұғалім: Кустамбаева А.А. Қаршы орта жалпы білім беретін мектебі Өз шығармашылық қоржынымнан алынған ағылшын әліпбиі:  Aa - It’s an apple. – Бұл алма.
Каталог: 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
You are a very creative person. You are full of ideas, fantasy and