|
Лекция 2. Логопедия как наука о нарушениях речи(4ч.)
|
бет | 2/14 | Дата | 11.01.2022 | өлшемі | 111 Kb. | | #111226 | түрі | Конспект |
| Байланысты: Kratkie.konspekty.lekcij..Teoreticheskii.osnovy.logopedii Konspekt-lektsij-po-distsipline -Osnovy-krosskul-turnogo-obshheniya, философия сессия, Педагогика, Kratkie.konspekty.lekcij..Teoreticheskii.osnovy.logopedii, Дәріс 2. Арнайы мектепте қазақ тілін оқытудың принциптері, заңдылықтары, biologiya-pnnen-8-synypa-arnalan--tosan-zhiynty-baalau-tapsyrmalary, «География» п нінен 2-то сан а арнал ан жиынты ба алау тапсырма, 1 аралық бақылау сұрақтары (1), abzhanova sha et zhne et onimderinin tekhnologiiasy, аза стан Республикасыны экономикалы реформаларыны жа ыруы к, 50, 50, Методичка ТСП 1, Темы ДП ВЕБЛекция 2. Логопедия как наука о нарушениях речи(4ч.)
Предмет и задачи логопедии.
Принципы и методы логопедии.
Значение логопедии.
Актуальные проблемы современной логопедии.
1.Логопедия — это наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.
Термин «логопедия» происходит от греческих корней: логос (слово), пайдео (воспитываю, обучаю) — и в переводе означает «воспитание правильной речи».
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|