Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша


-тарау. Қашықтықтан білім беру технологияларын қолдана отырып, бейне сабақтарды әзірлеу бойынша ұсыныстар



бет5/51
Дата14.12.2021
өлшемі1,21 Mb.
#100611
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51
Байланысты:
b32a587fd3830617e18fb5962c227f07 original.1267712

4-тарау. Қашықтықтан білім беру технологияларын қолдана отырып, бейне сабақтарды әзірлеу бойынша ұсыныстар

13. Жалпы ұсынымдар:

– Ұйымдастырушылық

– МЖБС мен үлгілік бағдарламаға сәйкестігі;

– дидактикалық қағидаларды жүзеге асыру;

– ақпараттық-коммуникативтік және мультимедиялық технологияларды тиімді пайдалану.

– аудиовизуалды құралдар: графика, аудио, бейнематериалдар, презентациялар;

– тәрбиеленушінің кез келген уақытта көру мүмкіндігі (офлайн-режим);

– бейнежазба ұзақтығы - 15 минуттан аспайды.

2. ҰОҚ мазмұны:

– «классикалық» (баяндау) және стандартты емес стильдердің үйлесімі;

– түсіру мен таңбаны толтырудың үйлесімді қатынасы (экрандар және т.б.);

– слайдтар саны – бір ҰОҚ 2-3 слайд.

3. Эмоционалды фон:

– тәрбиешінің дауысы қалыпты, жағымды, дыбысталуы қабылдауға жетерлік, анық сөйлейді, дикциясы жақсы;

– баяндауы түсінікті, еркін, жетерлік шамада эмоционалды (қатысу эффектісі) баяндау қарқыны жылдам емес;

– психологиялық әсер: айтылатын мәтіннің стилі мен дыбысталуы, жеке сөйлемдердің үйлесімділігі, эмоционалды ынта, кідіріс;

– сәйкесінше (эмоционалды) музыкалық сүйемелдеу;

4. ҰОҚ дизайны:

– түс фоны тұрақты-түс гаммасына жақын үш түстен тұрады;

– дыбысы анық ( бөгде дыбыстарсыз), дыбыстың біркелкі естілуі.

5. Педагогтың дайындық деңгейіне ұсынымдар:

Психологиялық –педагогикалық дайындық:

– тәрбиеленушілердің жас және психологиялық ерекшеліктерін білу;



  • электрондық оқыту ресурстарын әзірлеуге және құруға қойылатын талаптарды білу;

Әдістемелік дайындық:

– электрондық білім беру материалдарын әзірлеу мен қолданудың әдістемелік тәсілдерін меңгеру;

– стандартты емес жағдайларда сабақтың мақсаттарын анықтау және жүзеге асыру;

IT-технологиялармен жұмыс істеу дағдылары:

– IT-құзыреттіліктердің болуы;

– электрондық білім беру ресурстарын әзірлеу және қолдану дағдылары.

Бейнесабақтарға қойылатын талаптар:

Ұйымдастырушылық:

– ұзақтығы: 15 минуттан аспайды;

– икемді жеке кесте;

– кез келген уақытта қарау мүмкіндігі.

Санитариялық-эпидемиологиялық жағдай тұрақты жақсарған кезде санитариялық талаптарды сақтай отырып, мектепке дейінгі ұйымның штаттық режимде жұмыс істеуге біртіндеп көшуі жүзеге асырылады.

Коронавирустық инфекцияның таралуына

жол бермеуге байланысты

шектеу шаралары кезеңінде

мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында оқу

қызметтерін ұйымдастыру

бойынша әдістемелік ұсынымдарға

1- қосымша


Ата-аналар өтініші нысаны

Кімге __________________

Аты-жөні _______________

Кімнен_________________

осы мекенжайда тұратын__

Телефон ________________

ӨТІНІШ

Менің ұлым (қызым) толық аты-жөні, тобы _____________________________________________________________________ кезекші топқа. Менің баламда созылмалы аурулар жоқ. Мен карантиндік және шектеу іс-шаралары кезеңінде менің баламның мектепке дейінгі ұйымға бару шарттарымен таныстым және келісетінімді хабарлаймын. Өз баламның санитарлық қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі өз міндеттерімді орындауға міндеттенемін. Ауру қаупімен байланысты жауапкершілікті түсінемін.



Күні ___________

Қолы __________


Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы «13» тамызда


№ 345 бұйрығына 2-қосымша




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет