V. Закрепление изученного материала
Задание 5. Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях из романа «Обломов» И.А. Гончарова.
1. Обломов облокотясь на него, нехотя как очень утомленный человек привстал с постели и, нехотя же перейдя на большое кресло, опустился в него и остался неподвижен.
2. Он выбивался из сил, плакал как ребёнок о том, что вдруг побледнели радужные краски его жизни….
3. Не станет то чувство пробираться так тихо как ручей, прячась в траве, с едва слышным журчаньем.
4. Илюше иногда как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать всё самому.
5. И Илюша с печалью оставался дома, лелеемый как экзотический цветок в теплице и так же как последний под стеклом он рос медленно и вяло.
Задание 6. Подберите несколько аргументов к доводам утверждения или отрицания по вашему выбору.
Виновен ли Илья Обломов в трагедии своей судьбы?
|
ДА
|
НЕТ
|
|
|
|
Прогнозирование учащимися темы урока.
Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.
Учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.
Ученики получают фрагмент открыток.
Работают с учебником, обмениваются мнением, отвечают на вопросы.
|
|
Обменяться тетрадками с соседом для взаимопроверки
После чтения текста
№1 – взаимооценивание по стратегии «2 звезды и 1 пожелание».
|
