1 кезең
3 кезең
2 кезең
Оқуды және білім алушылардың нәтижеге жету процесін жоспарлау
Қолайлы дәлелдерді анықтау
Мақсаттар мен қалаулы нәтижелерді анықтау
Әлеуметтік-конструктивистік оқу теориясы
Бағалау әлеуметтік-конструктивистік оқу теориясының идеяларына негізделген, ол түрлі елдерде кеңінен қолданылып жүрген қалыптастырушы бағалауды тәжірибеде жандандыруға мүмкіндік береді.
Әлеуметтік- конструктивистік оқу теориясына сәйкес білім алушылардың ойлауын дамыта оқыту түрлі дереккөздерден (мұғалім, құрдастары, оқу ресурстары) «алынған» білімнің «бар болуын» өзара әрекеттестіріп, социуммен үйлесімді қарым-қатынас орнату арқылы қамтамасыз етеді, «мүлдем жаңа» білім ортасын құрады.
Достарыңызбен бөлісу: |
