«Білімді бағалау схемасы»
Студенттердің білім, біліктіліктері мен дағдылары төмендегіше бағаланады:
Бағалау критерийі
|
Жұмыс үшін балл
|
Орындалған жұмыс көлемі
|
Дәріске қатысу
|
100
|
15
|
Семинарға қатысу
|
100
|
15
|
Лабораториялық сабақтарға қатысу
|
100
|
-
|
СОӨЖ қатысуы
|
100
|
30
|
СӨЖ орындалуы
|
100
|
30
|
Жеке тапсырмалардың орындалуы
|
100
|
-
|
Жазба жұмыстарының орындалуы
|
100
|
-
|
Тағы басқа бақылау жұмыстары
|
100
|
-
|
Ағымдағы бақылудың орындауы
|
100
|
|
Ааралық бақылаудың орындалуы (Р1, Р2)
|
100
|
|
Текущий бақылау
|
(Р1+Р2)/2
|
Барылық бағаның орташа есебі
|
Емтиханға жіберілу
|
Аралық бақылау 0,6
|
|
Емтиханның қорытынды бағасы
|
100*0,4
|
|
Барлығы
|
Рейтингі + емтиханның қорытынды бағасы
|
|
Барлық семестр уақытында 2 рубеждік бақылау (7-ші – 15 – ші жұмада). Студенттердің үлгерімі бақылау уақытында максимальді көрсеткіш 60% құрайды. Семестр аяғында сабақ пәні бойынша емтихан өтеді. Максимальді көрсеткіш 40% құрайды. Екеуін қосқанда 100% құрайды. Емтихан тест түрінде, курсты теориялық және практикалық материалды қамтитын 30 сұрақтан тұруы керек.
Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)
Студенттерге қойылатын талаптар:
Курсты бағалау бүкіл семестрді қамтиды, сондықтан студент барлық сабақ түрлерінде беделді түрде қатысуы керек. Максимальды балды студент қойған сұраққа нақты, дұрыс жауап берсе, жұмыстарын мұқия, толық жағдайда жауап берсе, ғана алады.
Сабаққа қатысуы: студент сабаққа міндетті түрде қатысуы керек. Жіберген сабақты міндетті түрде қайта өтеді.
Аудиториядағы жағдайы: сабаққа беделді қатысуы, сабаққа кешікпеуі керек. Ұялы телефонды айырып қоюы керек.
Үй тапсырмасы: берілген тапсырманы өз уақытында тапсыру керек. Сабақ кестесін бұзған кезде, себепсіз жағдай болса, қабылданбайды.
Жеке тапсырма: семестр бойы жеке жұмыстарды орындауы керек. Студент оны орындаған кезде ғана есептелінеді. Студент қате жазған болса, студентке қайтарылып, дұрыстап қайта тапсыруы керек. Бұл тапсырмалар бөлек-бөлек бағаланады, қорытынды баға әсер етеді.
Бақылау жұмысы: бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалады, сабақ аяғында тапсыруы керек. Сабақтан кейін қабылданбайды және бағаланбайды.
12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру
Мамыров.А.Ы. «Қажам Жұмалиев- эпостық жанр зерттеушісі». электорнды түрі (монография. әдістемелік оқулық)
13.Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі.
Достарыңызбен бөлісу: |
