Курс лекций по дисциплине «Методы исследований в растениеводстве»



бет5/38
Дата06.06.2022
өлшемі428,83 Kb.
#146091
түріКурс лекций
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38
Байланысты:
мет указ, ЛИТЕРАТУРА

Лекция 2


Особенности условий проведения полевых опытов в растениеводстве и основные требования к ним


    1. Основные требования к полевому опыту


Особенность полевого опыта состоит в том, что культурные растения изучаются вместе со всей совокупностью почвенных, климатических и агротехнических факторов очень близких к производственным условиям или непосредственно в производственной обстановке. Ценность результатов и правильность выводов полевого опыта зависит от соблюдения следующих важнейших методических требований:



  1. Типичность опыта;

  2. Соблюдения принципа единственного различия;

  3. Проведение опыта на специально выделенном участке;

  4. Учет урожая и достоверность опыта по существу.

  1. Типичность опыта.

Под типичность (или репрезентативностью) полевого опыта понимают соответствие его проведения почвенно-климатическим (природным) и агротехническим условиям данного района или зоны. Любой полевой опыт должен отвечать требованию почвенно- климатической типичности.
А) Итак должно соблюдаться первое условие – соответствие почвенно- климатических условий. Оно достигается без особых трудностей. Например, то, что агроприёмы и сорта для Сибири и Урала следует изучать в почвенно-климатических условиях этой зоны и не в условиях Казахстана и Поволжья, это ясно.
Б) Что касается второго условия – соответствие производственно-агротехнической типичности, то оно в различных полевых опытах выполняется по-разному. Полностью это требование выполняется в опытах, которые проводятся непосредственно в производственных условиях.
В) Третье условие типичности полевого опыта – требование проводить исследования с сортами и гибридами для данной зоны включаемых в Государственный реестр. Случайные сорта и гибриды искажают результаты исследований.
Г) И, наконец, к типичным относится требование проведения полевого опыта при общем высоком уровне технологии. Опыты при низком уровне агротехники не имеет производственной ценности.

  1. Принцип единственного различия.

При постановке полевого опыта необходимо соблюдать единство всех условий, кроме одного - изучаемого. Это очень важное и обязательное требование методики называют принципом единственного различия. Он должен строго соблюдаться в опытной работе.
Сущность этого принципа заключается в том, что при проведении полевого опыта разнообразны лишь изучаемые, исследуемые факторы, а не изучаемые (производственно-агротехнический фон) должны быть одинаковые.
Принцип логически единственного различия не следует понимать механически.
Поясню на примере.
В опыте сравниваются два гибрида кукурузы, которые вследствие биологических особенностей по-разному реагируют на густоту стояния растений. Казалось бы для сравнения урожайности этих гибридов необходимо применять одинаковую норму посева. Но так как они разноспелые, то их нельзя высевать одинаковой нормой и
заведомо бы один гибрид оказался в невыгодных для сравнения условиях. Поэтому более правильно сравнивать эти гибриды не при одинаковых, а при оптимальных для каждого гибрида нормах посева. Следовательно, принцип единообразия должен пониматься как принцип целесообразности и оптимальности.

  1. Проведение опыта на специально выделенном участке.

Требование проведения полевого опыта на специально выделенном участке с хорошо известной историей – это логическое продолжение требования принципа единственного различая. Оно также обязательно для любого полевого опыта.
Описывают историю участка, учитывают все, что предшествовало моменту изучения и закладки полевого опыта: предшественники, обработку почвы, удобрения и многое другое, особенно то, что нарушает однородность участка – засыпанные ямы, канавы, остатки строений, стоянки скота, старые грунтовые дороги и т.д.
В значительной степени искажают результаты опыта сильная засоренность участка, особенно куртинами злостных сорняков – пырей, осот.
40-50 м от построек;
5-10 м от проезжих дорог.
В практике опытного дела это требование методики нередко игнорируют, опыты закладывают на участке, история которых неизвестна, отсюда результаты исследований нельзя использовать. Требование методики проводить опыты на специально выделенном участке часто нарушают производственники. Они ставят опыты на целых полях севооборота (а нужно на специально выделенном однообразном участке) с разной историей и не одинаковыми условиями.

  1. Учет урожая и достоверность опыта по существу

Урожай и качество сельскохозяйственных растений – главный объективный показатель при характеристике изучаемых в опыте вариантов.
Только по результатам учета урожая, который интегрирует и отражает действие всех изучаемых условий возделывания возможно количественно установить влияние изучаемых факторов.
По достоверностью опыта по существу понимают логически правильно постоянную схему и методику проведения опыта, соответствие их постановленным перед исследованиям задачам, правильным выбором объекта и условий проведения данного опыта.
Вполне очевидно, что полевые опыты, проведенные по неправильным разработанной схеме и методике, с нарушением всех перечисляемых требований искажают результаты исследований и не могут использоваться для их сравнительной оценки.
При проведении опыта экспериментатор встречается с тремя видами ошибок – случайными, систематическими и грубыми.
Ошибка – это расхождение между результатами выборочного наблюдения и истинным значением измеряемой величины.
Случайные ошибки – это ошибки возникающие под воздействием очень большого числа факторов, эффекты действия которых столь незначительны, что их нельзя выделить и учесть в отдельности. Основные причины возникновения случайных ошибок – неоднородность плодородия почвы опытного участка, механические повреждения, поражение растений болезнями, вредителями, технические ошибки и т.д. Они имеют место при проведении любого опыта, их нельзя устранить полностью, но совершенствованием техники и методики эксперимента можно свести к минимуму. Характерной особенностью случайных ошибок – способность взаимно поглощаться в
результате одинаковой вероятности положительных и отрицательных значений. Благодаря этому при обобщении данных и выведению средних показателей погрешности уменьшается с увеличением числа наблюдений.
Систематические ошибки – искажают измеряемую величину в сторону увеличения или уменьшения в результате определенной постоянной причины, например – плодородие почвы. Основную особенность систематических ошибок составляет их однонаправленность, они или завышают или занижают результат.
Различают три вида систематических ошибок:

  1. Ошибка, распространяющаяся на все варианты полевого опыта;

  2. Ошибка повторений, блоков;

  3. Ошибка, затрагивающая лишь отдельные варианты опыта.

Первые два вида ошибок хотя и искажают результаты опыта, но не нарушают их сравнимости вариантов. Более серьезны и опасны ошибки третьего вида.
Кроме случайных и систематических ошибок можно допустить еще одну категорию ошибок – грубые ошибки. Они возникают чаще всего в результате небрежного или неумелого выполнения работ. Например, испытатель по небрежности дважды внес удобрения на одну и ту же делянку, неправильно записал массу урожая и т.д. При такой категории ошибок опыт бракуется.




    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет