9.2. Семинар/ практикалық сабақтар
1. Тақырыбы: «Руханият», «ұлттық руханият» ұғымдарының тәрбие кеңістігіндегі мәні Сағат саны: 1
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.«Руханият», «ұлттық руханият» ұғымдарына сипаттама.
2 «Руханият», «ұлттық руханият»тәрбие кеңістігіндегі алатын орны
3. «Руханият», «ұлттық руханият» - тың даму жолдары.
Әдістемелік нұсқау: .«Руханият», «ұлттық руханият» ұғымдарына сипаттамасын.
2 «Руханият», «ұлттық руханият»тәрбие кеңістігіндегі алатын орнын. «Руханият», «ұлттық руханият» - тың даму жолдарын меңгерту.
Әдебиет:
1. Нұрмұратов С. Рухани құндылықтар әлемі: әлеуметтік-философиялық талдау. – Алматы: ФСИ, 2000. – 180 б.
2. Турсунов Е.Д. Истоки тюркского фольклора. Қорқыт. – Алматы: Дайк-Пресс, 2001 – 168 с.
3. Балтабаев М.Х. Педагогическая культурология. – Алматы: РИК Каз. Акад. Образ. им. И. Алтынсарина, 2000.
4. Арғымбаев Х. Қазақ отбасы. – Алматы: Қайнар, 1996.
5. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі: оқу құралы. – Алматы: Санат, 1995.
6. Қалиев С.Қ. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы. – Алматы: Рауан, 1998.
7. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. – Алматы: Ғылым, 1998.
8. Қазақтың тәлімдік ой-пікір антологиясы: Бірінші том. /Құраст. Қ. Жарықбаев, С. Қалиев. – Алматы: Рауан, 1994.
9. Ұзақбаева С.А. Қазақ халық педагогикасы: оқу құралы. – Алматы: Глобус баспасы, 2013.
10. Арын М. Бес Анық. – Павлодар: Типография Сытина. 2011. – 624.
11. Табылдиев Ә. Этнопедагогикалық оқылымдар. – Алматы: Білім, 2005.
12. Бахтиярова Г.Р. Қазақ халқының дәстүрлі педагогикалық мәдениеті: тарих, теория және практика. Монография. – Ақтөбе, 2012. – 372 б.
2.Тақырыбы: Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуындағы қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеялары. (Әл-Фараби, Ж.Баласағұн, М.Қашғари)
Сағат саны: 1
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1 Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуы.
2. Қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеялары.
3. Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің маңызы
Әдістемелік нұсқау: Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуының. Қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеяларының мазмұнын. Дәстүрлі педагогикалық мәдениет маңызының алғышарттарын түсіндіру.
Әдебиет:
1. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. Алматы: Ғылым, 1998. -316 с.
2. Қазақстан Республикасындағы этникалық-мәдени білім беру тұжырымдамасы. – Алматы: Қазақстан, 1996. – 32 б.
3.Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы. – Алматы: Санат. - 2001.
4. Ғаббасов С. Халық педагогикасының негіздері. – Алматы: Әл-Фараби. - 1995.
5. Әбілова З.Ә. Этнопедагогика. – Алматы: Қазақ әлем тілдері университеті. – 1997.
6. Қазақтың тәлімдік ой-пікір антологиясы (І-ІІ том). Құрастырған: Қ.Жарықбаев, С.Қалиев – Алматы: Рауан, 1994.
7. Бахтиярова Г.Р. Қазақ халқының дәстүрлі педагогикалық мәдениетінің тарихнамасы. Монография. – Алматы: Әрекет-Принт. – 2010.
Достарыңызбен бөлісу: |